"في سبتمبر سنعود إلى المدرسة بحضور وأمانقال وزير التربية والتعليم اليوم ، لوسيا أزولينا، تقديم المبادئ التوجيهية للشفاء مع رئيس الوزراء جوزيبي كونتي. حصل النص على الضوء الأخضر ، بعد ظهر اليوم ، أيضًا من قبل المناطق والهيئات المحلية ، وهو يعمل على الفور وسيتم الآن تعميمه على المؤسسات التعليمية.
"المبادئ التوجيهية إنها نتيجة مقارنة ومشاركة طويلة مع الجهات الفاعلة في عالم المدرسة ، بما في ذلك العائلات والطلاب ، مع المناطق والسلطات المحلية ، وتتيح لنا القيام بعمل لا يقتصر فقط على إعادة الافتتاح ، ولكن أيضًا على المستقبل للمدرسة. لدينا الموارد الاقتصادية ، والأدوات ، يمكننا أن نضمن أن إعادة التشغيل هي أيضًا القوة الدافعة للابتكارأضاف الوزير.
"نحن نقدم حلول واضحة ومرنة: كل مدرسة تختلف هيكليًا عن الأخرى ، يجب أن نأخذ هذا في الاعتبار "، قالت Azzolina مرة أخرى. خلال المؤتمر الصحفي ، تم تأكيد مليار دولار أخرى لإعادة التشغيل ، مما سيسمح ، من بين أمور أخرى ، بوجود المزيد من الموظفين لتجنب الفصول الدراسية المكتظة. “سيكون لدينا 50 ألف شخص إضافي بين المدرسين وموظفي ATA”توقع الوزير.
غرفة مراقبة وطنية مع مهام التنسيق والجداول الإقليمية ، تقع في المكاتب الإقليمية لوزارة التربية والتعليم ، ستوجه المدارس نحو الانتعاش. سيشارك ممثلو السلطات المحلية في مجموعات العمل. حوكمة مصممة لدعم مديري المدارس وتسهيل الاستجابة لاحتياجاتهم. وستتوجه الوزيرة أزولينا من الأسبوع المقبل إلى المناطق المختلفة للمشاركة في الجداول ومراقبة سير العمل.
مواعيد إعادة الفتح
اعتبارًا من 14 سبتمبر ، سيتم إعادة فتح المدارس لاستعادة تعلم الطلاب الذين لم يصلوا إلى مستوى الاكتفاء في نهاية العام الدراسي الذي انتهى لتوه وجميع التلاميذ الذين يرغب المعلمون في المشاركة وفقًا لاحتياجات فصلهم. ستبدأ الدروس في XNUMX سبتمبر.
المدارس الآمنة والصحية
سيتم تنظيف المدارس باستمرار وسيكون هناك منتجات تعقيم وصابون وكل ما يلزم لضمان سلامة التلاميذ والتلاميذ والموظفين. ولهذا الغرض ، تم بالفعل دفع 331 مليون دولار للمدارس ، والتي يمكن استخدامها أيضًا للصيانة الصغيرة والمفروشات المبتكرة.
المزيد من المساحات للمدرسة
ستحتاج المدرسة التي ستبدأ في سبتمبر ، من أجل احترام المسافة التي تتوقعها حتى الآن اللجنة الفنية العلمية (مسافة متر واحد بين "القوافي الخرافية") ، إلى مساحات أكبر. قامت الوزارة في الأسابيع الأخيرة بتطوير "لوحة معلومات" ، وهي عبارة عن نظام لتكنولوجيا المعلومات يعبر البيانات المتعلقة بغرف الصف والمختبرات والصالات الرياضية المتاحة مع بيانات الطلاب والمسافة التي يجب الاحتفاظ بها. ستتيح هذه الأداة إمكانية تحديد أولويات التدخل والتلاميذ الذين سيحتاجون إلى إيجاد مساحات جديدة بالتعاون مع السلطات المحلية ، بحسب البلدية والمدرسة تلو الأخرى. أداة سريعة لتكون قادرة على العمل جراحيًا في المواقف الأكثر تعقيدًا. وفقًا لبيانات سجل المباني المدرسية ، هناك حوالي 1 آلاف مبنى مدرسي مهجور يمكن استرداده. كما سيتم استخدام المساحات الخارجية ، من خلال الاتفاقيات مع الإقليم ، للتعليم الذي يمكن أن يتم أيضًا في المتاحف والمحفوظات التاريخية والمسارح والحدائق العامة.
المزيد من التدريس المخبري والمرونة
تدعو المبادئ التوجيهية إلى تدريس أقل أماميًا وأكثر مختبريًا ، في مجموعات صغيرة وليس بالضرورة في الفصل الدراسي ، ولكن أيضًا في مساحات مختلفة للجمع بين الحاجة إلى المسافة والابتكار. سيتم تفضيل شراء أثاث جديد ، مثل مقاعد الجيل الجديد المفردة التي تتيح المزيد من التدريس التعاوني. يمكن دمج التدريس الرقمي مع التدريس وجهًا لوجه ولكن فقط بطريقة تكميلية في المدرسة الثانوية.
أولوية الطفولة والتلاميذ ذوي الإعاقة
في العمل الذي ستقوم به المدارس وعلى الطاولات الإقليمية ، ستعطى الأولوية القصوى للصغار ، الذين عانوا من إغلاق المدرسة في الأشهر الأخيرة والتلاميذ ذوي الإعاقة.
تدريب الموظفين والمعلومات
سيتم تدريب الموظفين على قضايا السلامة وأيضًا على التقنيات الجديدة حتى لا يضيعوا العمل المنجز أثناء إغلاق المدارس في حالات الطوارئ. ستكون هناك حملة إعلامية حول السلوك المسؤول التي سيتم تنفيذها والتي ستشمل أيضًا الآباء والطلاب.
اللجنة الفنية والعلمية
المؤشرات على المسافات ، والأقنعة ، وتدابير النظافة واردة في الوثائق التي وضعتها اللجنة الفنية العلمية المرفقة بالمبادئ التوجيهية للمدارس. سيتم تحديث الوثائق بشكل دوري. وقد احتفظت اللجنة بالفعل بإمكانية إعادة تقييم الحاجة إلى قناع قبل بدء المدرسة ، على أساس بيانات العدوى التي ستظهر تدريجياً.
إرشادات وثيقة انقر فوق LINK
اضغط على رسالة إلى مجتمع المدرسة LINK