ايدر. القيمة التعليمية للحكايات الخرافية في عصر الذكاء الاصطناعي

موليكوني، رئيس اللجنة البرلمانية للتعليم والثقافة: كان من المهم أن نناقش مع الطلاب، في مساحة الوسائط المتعددة إسبيرينزا أوروبا – ديفيد ساسولي، العلاقة بين اللغات الجديدة للابتكار والذكاء الاصطناعي ووسائل رواية القصص التقليدية، مثل كما حكايات خرافية

فرصة مهمة لتعميق التآزر بين التقاليد والابتكار، مع التأكيد على الدور الأساسي للحكايات الخيالية في السياق التعليمي والثقافي لعصر الذكاء الاصطناعي. هذه هي الرسالة التي انطلقت في النقاش الذي تم الترويج له في روما، ضمن مساحة الوسائط المتعددة "تجربة أوروبا - ديفيد ساسولي"، على هامش الصوت السردي لأودودو، والذي شهد مشاركة الصحفيين والكتاب البرلمانيين وممثلي المجتمع المدني والإدارة العامة.

تم تنظيم هذا الحدث من قبل مؤسسة Aidr بالتعاون مع مكاتب البرلمان والمفوضية الأوروبية وهو جزء من برنامج الجولات المؤسسية الوطنية "الشباب، رقمنة أوروبا 2024".

بدأ الحدث بتحية مؤسسية من فابريزيو سبادا، رئيس العلاقات المؤسسية للبرلمان الأوروبي في إيطاليا، "الذي قدم الموضوع الحاسم المتمثل في العلاقة بين القصص الخيالية والابتكار والذكاء الاصطناعي". بعد التحيات المؤسسية، تدخل البرلماني الأوروبي براندو بينيفي برسالة فيديو يشرح فيها العمل الجاري في بروكسل بشأن حقوق الطبع والنشر "نحن نعمل في أوروبا لحماية الملكية الفكرية والدفاع عن الإبداع بجميع أشكاله، وفي الوقت نفسه، ندعم الفرص الهائلة". يقدمها الذكاء الاصطناعي."

وشهدت المناقشة، التي أدارتها أنطونيلا يوفين، رئيس المكتب الصحفي لوزارة الجامعة، مشاركة شخصيات مرموقة من العالم الأكاديمي والصحفي. وكان من بين المتحدثين أنطونيو أفينيتا، رئيس Moige، وماوريتسيو أموروسو، نائب مدير TgCom Tuttoscuola، وروسانجيلا سيزاريو، رئيس العلاقات المؤسسية لـ AIDR، وجيان ستيفانو سبوتو، الصحفي والكاتب.

واختتم الحفل بكلمة سعادة د. فيديريكو موليكوني، رئيس لجنة التعليم والثقافة، الذي قال: "من الأهمية بمكان استكشاف القوة الإبداعية لخرافات كالفينو وفهم كيف يمكن أن تساهم، من خلال التنظيم والترابط مع الذكاء البشري، في تقدم التقنيات الجديدة" .

اشترك في نشرتنا الإخبارية!

ايدر. القيمة التعليمية للحكايات الخرافية في عصر الذكاء الاصطناعي