(بقلم فيديريكا دي ستيفاني ، المحامية ورئيسة Aidr Regione Lombardia) لقد أحدث الوباء الناجم عن انتشار الطمع 19 ثورة في العديد من القطاعات ، بما في ذلك المدرسة.
منذ أكثر من شهرين ، يقوم الطلاب الإيطاليون بتجربة ما يسمى "التعلم عن بعد" الذي يتم تنفيذه وفقًا للمدارس والحقائق المختلفة بأساليب وأدوات مختلفة.
في هذه الحالة ، المعقدة بالفعل في حد ذاتها ، تم أيضًا تضمين موضوع الخصوصية ، والذي تم رفض انتهاكه بطرق مختلفة.
هناك من يستشهدون بعدم الامتثال للائحة العامة لحماية البيانات لأن فكرة صورة الفصل في نهاية العام كان من الممكن اقتراحها بمهمة مصور محترف لخلد الأطفال أثناء الاتصال في الفصل الافتراضي.
أدت حالة الطوارئ الصحية التي نمر بها إلى زيادة هائلة في استخدام الشبكة والتكنولوجيا ، مع وجود عدد غير قليل من المشاكل ، صحيح ، فيما يتعلق بمعالجة البيانات. ومع ذلك ، من الصحيح أيضًا أن هذا الاستخدام الأكبر للدلائل الرقمية ، في كثير من الحالات ، لتصور الانتهاكات غير الموجودة بالفعل.
يتم استدعاء اللائحة العامة لحماية البيانات كما لو أن أي نشاط متصل بالإنترنت أدى تلقائيًا إلى معالجة البيانات الشخصية.
حالة صورة نهاية العام مهمة.
هنا ، فإن انتهاك الخصوصية سيتعلق بحقيقة أن المصور يمكنه أيضًا ، في الخلفية ، التقاط جزء من الغرفة التي يوجد فيها الطفل.
في هذه الحالة يتم فقدان نقطة السؤال بشكل كامل.
لا تهم معالجة البيانات الشخصية المصور ، ولكن ربما المنصة المستخدمة لإنشاء الفصل الدراسي الافتراضي والمشاركة في الدروس ، حيث أن تسجيل أو استخدام المنصة في أي حال من الأحوال ينفذ معالجة البيانات التي تحدث (أو ينبغي ) وفقًا للطرق التي تستخدمها المنصة والتي تم قبولها في وقت تنزيل برنامج الاتصال.
لا تتعلق مشكلة الخصوصية بالخلفية التي يمكن رؤيتها خلف الطفل ، والتي تكون مرئية على أي حال من قبل أي شخص ينضم إلى أحد المشاركين الآخرين في الفصل الافتراضي وينظر إلى الشاشة.
المشكلة هي المنبع.
إذا كنت لا تريد إظهار تفاصيل منزلك ، فما عليك سوى وضع الطفل بالجهاز الذي يستخدمه للاتصال على خلفية محايدة ، على سبيل المثال يمكن أن يكون جدارًا في الغرفة ، أو يمكنك تكبير الإطار والتأكد من أنه فقط وجه الطفل مؤطر.
على أي حال ، يبقى أن خلفية اللقطة لا يمكن إعادة ربطها بأي شكل من الأشكال باللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) التي تنظم ، كما هو معروف ، معالجة البيانات الشخصية ، أي البيانات التي تتوافق مع الفن. يتم تعريف 4 من نفس الشيء على أنه "أي معلومات تتعلق بشخص طبيعي محدد أو قابل للتحديد (" الطرف المعني ") ؛ يعتبر الشخص الطبيعي قابلاً للتحديد ويمكن التعرف عليه ، بشكل مباشر أو غير مباشر ، مع إشارة خاصة إلى معرف مثل الاسم أو رقم التعريف أو بيانات الموقع أو معرف عبر الإنترنت أو عنصر أو أكثر من العناصر المميزة لهويته المادية ، فسيولوجية أو وراثية أو نفسية أو اقتصادية أو ثقافية أو اجتماعية ".
لقطة الطفل المشارك في الفصل الافتراضي تجعله قابلاً للتحديد ليس بسبب وجود صورة أو جزء من الأريكة خلفه ، ولكن لأن البيانات الأخرى ، مثل عنوان IP أو البريد الإلكتروني وربما تم إدخال اسم ولقب (في بعض الأنظمة الأساسية ، يمكن لكل طفل ، في إطاره ، أن يحمل اسمه / اسمها).
وبالتالي ، لا يمثل انتهاكًا للخصوصية عندما يتعلق الأمر بصورة نهاية العام ، حيث تعد خروقات البيانات مسألة أخرى.