سيتم إرسالهم يوم الاثنين إلى المجلس الأعلى للتعليم. الوزير باتريسيو بيانكي: "ستتاح للطلاب الفرصة للتعبير عما اكتسبوه على مدار سنوات الدراسة"
المراسيم الخاصة بالامتحانات الحكومية للدورة الأولى والثانية من التعليم جاهزة ، والتي سيتم إرسالها يوم الاثنين إلى المجلس الأعلى للتعليم العام لإبداء الرأي المطلوب قبل إصدارها.
تحدد المراسيم امتحانات يونيو ، مع مراعاة حالة الطوارئ الصحية وتأثيرها على الحياة المدرسية والريفية. بالنسبة لكل من المرحلتين الأولى والثانية ، سوف يعتمد الاختبار على اختبار شفهي يبدأ بمناقشة الورقة.
"سيسمح الاختبار للطالبات والطالبات بالتعبير عما اكتسبوه خلال سنوات الدراسة". يؤكد وزير التربية والتعليم ، البروفيسور باتريزيو بيانكي. "سيتمكن الطلاب ، من خلال ورقتهم البحثية ، التي يمكن أن تكون نصًا ، ولكن أيضًا اختبارًا عمليًا أو منتج وسائط متعددة ، من إظهار ما تعلموه وفهموه ، وقدرتهم على التفكير النقدي والتعبير عن أنفسهم. الامتحان - الوزير يواصل - يجب أن يُنظر إليه على أنه حق لجميع الطالبات وجميع الطلاب في أن يتم تقييمهم على أساس الأنشطة المدرسية التي يتم إجراؤها طوال فترة دراستهم. مع مراعاة الصعوبات التي تمت مواجهتها أثناء الطوارئ الصحية".
سيتم متابعة الطلاب خطوة بخطوة من تعيين موضوع الورقة إلى مناقشتها أمام اللجنة.
امتحان الدورة الأولى
يتضمن الاختبار امتحانًا شفويًا يبدأ من مناقشة ورقة حول موضوع ستخصصه مجالس الفصل ، مع مراعاة الخصائص الشخصية لكل طالب وكل طالب ، بحلول 7 مايو. سيتم إرسال الورقة إلى اللجنة بحلول 7 يونيو. سيتابع المعلمون الطلاب الفرديين ، ويقترحون أنسب شكل من الورق ويرافقونهم أثناء الصياغة. يمكن كتابة الورقة ، في شكل وسائط متعددة ، ويمكن أن تكون إنتاجًا فنيًا أو تقنيًا وعمليًا وتتضمن واحدًا أو أكثر من التخصصات. تبقى الدرجة النهائية في أعشار. سيتم الحصول على المديح. يتم تحديد القبول في الامتحان من قبل مجلس الفصل. لن تكون المشاركة في اختبارات Invalsi الوطنية ، التي ستعقد في أي حال ، شرطًا للوصول. بالنسبة لمتطلبات الحضور ، المتوقعة لثلاثة أرباع الجدول الزمني الفردي ، ستقدم كليات التدريس ، وفقًا لما يقتضيه القانون ، أي استثناءات ، مع مراعاة المواقف المحددة أيضًا بسبب حالة الطوارئ الوبائية.
امتحان الدورة الثانية
ستبدأ جلسة الاختبار في 16 يونيو. يتضمن الامتحان مقابلة شفهية ، تبدأ بتقديم ورقة يتم تخصيصها من قبل مجالس الفصل ، على أساس المسار الذي تم اتخاذه. ستغطي الورقة التخصصات التي تميز مجال الدراسة ، والتي يمكن أيضًا دمجها مع مساهمات من تخصصات أخرى ، أو الخبرات المتعلقة بمسارات المهارات المستعرضة والتوجيه أو المهارات الفردية الموجودة في منهج الطالب. يتم تحديد القبول في الامتحان من قبل مجلس الفصل.
بالنسبة للامتحانات النهائية للدورة الأولى ، لن تكون المشاركة في اختبارات Invalsi الوطنية ، والتي سيتم إجراؤها على أي حال ، شرطًا للوصول ، وستكون المؤسسات التعليمية هي التي ستضع أي استثناءات لمتطلبات الحضور ، المتوقعة لثلاثة أرباع الجدول الزمني الفردي. هناك أيضًا استثناء لمقدار الوقت المخصص لـ Pathways للمهارات والتوجيه المستعرضين ، وهو ليس شرطًا للدخول. يصل وزن الرصيد الأكاديمي إلى 60 نقطة كحد أقصى ، و 40 نقطة للشفوي. تبقى العلامة النهائية بالمئات وسيكون من الممكن الحصول على مرتبة الشرف. ستكون اللجنة داخلية ، مع الرئيس الخارجي.
ستبدأ المقابلة من الورقة التي أعدها المرشحون. سيتم تخصيص موضوع الورقة لكل طالب وكل طالب من قبل مجلس الفصل بحلول 30 أبريل. سيتبع كل معلم مجموعة من الطلاب. سيتم اصطحاب الفتيات والفتيان أثناء بناء أوراقهم ، والتي يجب تسليمها إلى المعلم المرجعي بحلول 31 مايو. قد يكون للورقة الشكل الأكثر تنوعًا ، من أجل مراعاة خصوصية مناطق الدراسة المختلفة ، وتخطيط المؤسسات المدرسية وخصائص الطالب من أجل تعزيز الخصائص والمسار الشخصي المتبع. بعد مناقشة الورقة ، سيستمر الاختبار الشفوي بتحليل نص تمت دراسته بالفعل في تدريس اللغة والأدب الإيطاليين. بعد ذلك ، كما في العام الماضي ، سيتم تحليل بعض المواد (نص ، وثيقة ، مشكلة ، مشروع) التي أعدتها اللجنة. سيتم تقديم الخبرات التي تم إجراؤها في Pathways للمهارات والتوجيه المستعرضين في الورقة أو أثناء المقابلة. عند إجراء المقابلات ، ستؤخذ المعلومات الواردة في المناهج الدراسية للطالب بعين الاعتبار ، والتي تشمل المهنة الأكاديمية ، وكذلك الأنشطة التي يتم تنفيذها في مجالات أخرى ، مثل الرياضة والتطوع والأنشطة الثقافية.