تولت اللجنة العلمية التقنية الجديدة المعنية باضطرابات التعلم المحددة (SLD) مهامها أمس ، بحضور وزيرة التعليم لوسيا أزولينا. تم الاجتماع عبر الفيديو.
عادت اللجنة - التي ينتمي إليها الخبراء الإيطاليون البارزون في الموضوع - للاجتماع اليوم ، للمرة الأولى ، منذ عام 2013 ، عام آخر مكالمة. كان إعادة تشكيلها مرغوباً بشدة من قبل الوزير أزولينا.
إن مواءمة التشريعات الحالية وتحديث المبادئ التوجيهية للحق في دراسة التلاميذ والتلاميذ الحاصلين على SLD إلى أدلة علمية جديدة في المجالات التربوية والنفسية هما الهدفان الرئيسيان لمجموعة الخبراء.
"كما تعلمون ، لم يتم إعادة تشكيل اللجنة ، على الرغم من أن القانون يقتضي ذلك ، لم يتم إعادة تشكيلها في السنوات الأخيرة - أكد الوزير أزولينا ، شكر أعضاء جهاز مكافحة الإرهاب اليوم -. من ناحية أخرى ، من المهم أن يتم الإشراف على مثل هذا القطاع الدقيق من قبل متخصصين علميين رفيعي المستوى ، قادرين على تقديم التوجيه للمدارس. أمامنا الكثير من العمل ، لكننا مدينون به لفتياتنا وأولادنا: سنعمل على تحسين مسار الدمج ، لمدرسة أكثر ترحيباً وقادرة على ضمان الأفضل لطلابنا وطلابنا ".