Na Kvirinalu svečana dodela nagrada pobedničkim školama namenskog takmičenja
STEM mjesec počinje danas. Video sa glasom učenika: "Sada smo mi na redu". Bianchi: „Jednakost prava se gradi u učionicama. Preko milijardu spremnih za ove discipline"
Konkretne inicijative i akcije za izgradnju škole za sve i svakoga, u kojoj učenice stiču svijest o svojim potencijalima i grade budućnost bez ograničenja i diskriminacije. Da jednake mogućnosti budu efektivne: 8. marta, ali i svakog dana u godini.
Ovo je zajednička nit koju je Ministarstvo prosvjete odabralo za Međunarodni dan žena, koji je jutros otvoren na Kvirinalu dodjelom nagrada pobjedničkim školama konkursa „Mlade žene koje planiraju budućnost“. Svečana dodjela priznanja održana je u prisustvu predsjednika Republike Serđa Matarele i ministra obrazovanja Patrizio Bianchi.
Zatim, od danas, utorka, 8. marta, „Il Mese delle STEM“, inicijativa MI za promociju aktivnosti i trenutaka studiranja u STEM disciplinama (nauka, tehnologija, inženjerstvo i matematika), uključujući prije svega djevojčice i djevojke, također kako bi se raspršila lažni mit prema kojem nisu prikladni za naučne predmete. Osim toga, preko milijardu eura NRP-a je spremno za jačanje proučavanja ovih disciplina.
„U našim učionicama gradimo jednakost prava i jednake mogućnosti, kako to nalaže naš Ustav - izjavljuje ministar Patrizio Bianchi -. Posvećeni smo jačanju obrazovne misije obrazovnog sistema, pružanju raznovrsnih mogućnosti za rast i usavršavanje, promovišući pristup naših djevojčica i dječaka takozvanim STEM disciplinama, onima nauke, tehnologije, inženjerstva, matematike, jer želimo svaka mlada osoba da se može baviti svim oblastima znanja i dati svoj doprinos bez predrasuda. Društvo je živo i zdravo ako uspije da napravi mjesta za svačiju inteligenciju. Uskoro ćemo objaviti poziv za podnošenje prijedloga koji izdvaja više od milijardu eura za jačanje studija STEM-a, povećanje naučne kulture i garantovanje jednakih mogućnosti i jednakosti”.
Inicijative
Ministar Bianchi je jutros učestvovao na svečanosti povodom obilježavanja Međunarodnog dana žena sa predsjednikom Republike Sergiom Mattarellom, koja je održana na Kvirinalu i uživo na Rai Uno. Prije manifestacije uručene su nagrade pobjedničkim školama na republičkom takmičenju "Mlade žene koje planiraju budućnost", koje promoviše Ministarstvo prosvjete, a pod pokroviteljstvom Predsjedništva Republike.
Štaviše, ove godine 8. mart je simboličan datum pokretanja “Mjeseca STEM-a”. Inicijativa Ministarstva prosvjete koja se vraća nakon obustave zbog vanrednog zdravstvenog stanja, a ima za cilj promovirati trenutke dubljeg proučavanja pitanja jednakosti i jednakih mogućnosti, kao i podsticanje proučavanja STEM disciplina, posebno među djevojke i djevojke koje često odbacuju rodni stereotip o navodnom lošem odnosu studentica prema ovim predmetima.
U okviru "Mjeseca STEM-a", MI raspisuje nacionalno takmičenje "STEM: ženska množina". Škole će moći da predstave svoje projekte o inovativnim otkrićima žena koje su dale fundamentalni doprinos evoluciji STEM disciplina ili o preprekama i predrasudama za žene u pristupu izučavanju ovih predmeta, kako u prošlosti tako iu sadašnjosti. Rok za podnošenje dokumenata, putem platforme www.noisiamopari.it, je 9. maj.
Što se tiče širenja STEM disciplina, Ministarstvo je tokom 2021. godine školama već stavilo na raspolaganje preko 100 miliona eura za stvaranje novih laboratorija i prostora posvećenih ovim predmetima u učionicama i promoviranje inovativne nastave. Više od 6.500 institucija imalo je koristi od finansiranja. Ovim resursima 5.696 škola će se opremiti alatima za posmatranje, naučnu obradu i trodimenzionalno istraživanje u proširenoj stvarnosti, 5.533 instituta opremilo se opremom za podučavanje kodiranja i obrazovne robotike, 5.049 uređaja za izradu, za 3D kreiranje i štampanje.
Neki od studenata koji su učestvovali u inicijativama finansiranim ovim sredstvima ili pohađaju tehničko-naučne kurseve, svjedočili su u videu, koji je danas dostupan povodom 8. marta, o važnosti i djelotvornosti ove obaveze za budućnost. devojaka i Italije. STEM-ovi nas žene tjeraju da shvatimo da postoji mogućnost izbora naše budućnosti bez obzira na uloge koje nam je društvo već nametnulo“, kaže Emily iz IIS-a „Luigi Einaudi“ iz Rima“, dok Chiara iz ITI“ I . Majorana ”iz Brindizija prepoznaje potrebu za promjenom tempa: “Mislim da u prošlosti mnogi briljantni ženski umovi nisu imali priliku da se emancipiraju i izraze i da smo izgubili mnoge prilike da slušamo žene u nauci”. Svijest koju dijeli Jinell iz IIS-a "Luigi Einaudi" u Rimu: "Došlo je vrijeme da kažemo: 'Sada je naš red'".
“Nacionalni plan oporavka i otpornosti – zaključuje Bianchi – je dodatna prilika da se unaprijedi rad škola u tom smislu i ponudi mogućnosti za pravo usmjeravanje, bez diskriminacije ili predrasuda. Pristup znanju mora biti slobodan. Moramo ukloniti sve prepreke punom razvoju svake osobe, kako je navedeno u članu 3 našeg Ustava. Jer potvrđivanje prava jednog je ekvivalentno izgradnji pravednog društva za sve.”
Škole pobjednice takmičenja:
Osnovna škola
- IC "Beltrami" iz Rozzana (MI). Naziv rada: “Iza svakog zida je naša budućnost”.
Niža srednja škola
- CPIA iz Foggie. Naslov: “JA / MI”.
- IC "Leopardi" iz Castel Mella (BS). Naslov: “Viva Frida, hrabrost da budeš ono što si”.
Drugi razred srednje škole
- Liceo Artistico “E. Simone” iz Brindizija. Naslov: "Pogled u budućnost".
Srednja škola “Petrarca” u Arezzu. Naslov: „Ako se čini nemogućim onda se može uraditi“.