Großer Erfolg an italienischen Schulen. 1.600 Projektvorschläge trafen aus dem ganzen Land ein
Große Beteiligung der Schulen des ersten Zyklus aus ganz Italien am Ideenwettbewerb "Die Schule für das Maskottchen von Mailand Cortina 2026“, Gefördert vom Bildungsministerium – Generaldirektion für Studenten, Inklusion und Schulberatung – zusammen mit der Stiftung Milano Cortina 2026.
Schülerinnen und Schüler stellten durch die Zeichnungen ihre Vorstellungen von Maskottchen dar, die eine Inspirationsquelle für die Wahl des Figurenpaares Olympic und Paralympic sein werden, das zum ikonischen Symbol der Olympischen und Paralympischen Winterspiele in Mailand Cortina 2026 werden wird und ihre Werte weltweit.
Die Teilnahme der Schulen umfasste alle italienischen Regionen, die insgesamt 81 Provinzen umfassten. Ungefähr 400 Anträge auf Mitgliedschaft und 1600 Projektideen sind eingegangen, 681 sind die teilnehmenden Klassen und 82 sind die Institutskollektivautoren der Zeichnungen. Eine Beteiligung, die Schülerinnen und Schüler direkt in einen Prozess einbezog, der ausgehend vom Prinzip der gegenseitigen Zusammenarbeit zum Senden von Tausenden von Ideen führte.
Jetzt nähern wir uns dem Abschluss der Bewertungsphase der Projekte, die von einer Sonderkommission durchgeführt wurde und zur Identifizierung von zehn Paaren geführt hat, die geeignet sind, den Weg fortzusetzen, der mit der Auswahl der beiden enden wird entwickelt und der Öffentlichkeit zur Schlussabstimmung präsentiert.
Drei Jahre nach der Vergabe der Mailänder Cortina-Spiele 2026 an Italien, die am 24. Juni 2019 in Lausanne stattfanden, beginnt somit die Teilnahme der italienischen Schule an der ab dem 6. Februar 2026 stattfindenden olympischen und paralympischen Veranstaltung wie bereits am 24. Juni 2021 von Minister Bianchi und der obersten Leitung der Stiftung Milano Cortina 2026 anlässlich der Formalisierung des Memorandum of Understanding zwischen dem Bildungsministerium und dem Organisationskomitee angekündigt, werden auch die Schulen im Mittelpunkt zukünftiger Initiativen, Bildung, Kultur, Training und Förderung der mit den Spielen verbundenen Werte des Sports stehen.
"Die Schule ist der Ort, an dem Studentinnen unter Anleitung ihrer Lehrer Ideen und Intuitionen in kollektive Projekte umsetzen. Das ist die Absicht des Wettbewerbs: Mit der Schule nicht an einem einfachen Design zusammenzuarbeiten, sondern an einem Designpfad, bei dem die Schüler gemeinsam mit der Milano Cortina 2026 Foundation an der Schaffung eines Symbols teilnehmen, das die Olympischen und Paralympischen Winterspiele charakterisiert , das Maskottchen. Ein Projekt, das ein wahrer Bildungsweg zu den erzieherischen Werten des Sports ist, insbesondere zum Wintersport, seiner Geschichte und seinem Territorium“, erklärt der Bildungsminister Patrizio Bianchi.
"Es hat mich tief bewegt - erklärt Giovanni Malagò, Präsident von CONI und des Organisationskomitees von Milan Cortina 2026 - die Begeisterung, mit der Schüler, Studenten und Lehrer auf unseren Aufruf reagierten, indem sie am Ideenwettbewerb für die Olympischen und Paralympischen Maskottchen von Mailand Cortina 2026 teilnahmen.Ein großes Engagement der italienischen Schule im Gefolge einer unauflöslichen Verbindung zwischen der Welt der Bildung und Sportwelt. Unser aufrichtiger Dank gilt Minister Bianchi und allen Mitarbeitern des Bildungsministeriums, die uns auf diesem Weg begleiten.".
Für Vincenzo Novari, CEO der Stiftung Milano Cortina 2026: "Diese Synergie zwischen der Welt der Schulen und den bevorstehenden Olympischen und Paralympischen Winterspielen zeigt die Bedeutung des Teamplays. Dies ist ein erster großer Schritt auf dem Weg zu den Spielen von Mailand Cortina 2026. Mit dem Ministerium wird im Zuge der im Juni 2021 mit Minister Bianchi unterzeichneten Absichtserklärung eine Reihe von Möglichkeiten und Aktivitäten diskutiert Bildungsprogramme, die wir unseren Schülern und unseren Schülern in der Zeit nach der Pandemie anbieten können. Stets - schließt Novari - Die Spiele sind eine Quelle der Inspiration und ein Referenzmodell, das den Sport in den Dienst der Gemeinschaft stellt, um eine bessere Zukunft für die neuen Generationen aufzubauen".