Außergewöhnliche Harmonie in der Debatte, insbesondere über die Personalisierung der Bildung, die Förderung der Lehrkräfte und die zentrale Bedeutung der technisch-beruflichen Ausbildung
Nachdem er der japanischen Präsidentschaft für die hervorragende Organisation der G7 gedankt hatte, betonte der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditara, heute in der Sitzung der G7-Bildungsminister, die der Rolle der Mobilität für internationales Lernen gewidmet war, dass Italien unter den OECD-Ländern an erster Stelle steht Länder für den Studentenaustausch und wir haben die Mittel in den letzten Monaten mehr als verdoppelt. Er forderte außerdem, Austauschprogramme weniger elitär zu gestalten und mehr in den Austausch im technisch-beruflichen Bildungsbereich, auch unter Einbeziehung von Unternehmen, zu investieren. Abschließend betonte der Minister, dass Europa die Mittel auch für den Austausch zwischen Lehrern erhöhen müsse.
Anschließend betonte Minister Valditara im Rahmen der Abschlusskonferenz die außergewöhnliche Harmonie der Überlegungen und Einschätzungen, die sich aus dem Vergleich zwischen den verschiedenen Staaten ergaben. Insbesondere die zentrale Bedeutung, die der Personalisierung der Bildung für die Aufwertung der Talente jedes Schülers beigemessen wird, ein Instrument, das auch im Kampf gegen die Streuung als entscheidend angesehen wird.
Zu den Kernpunkten der Debatte gehört die Notwendigkeit, den Lehrerberuf zu stärken und seiner Person Autorität und gesellschaftliche Zentralität wiederherzustellen. Und dann die Bedeutung, die der Verbindung zwischen Schule, Unternehmen und Region sowie der zentralen Bedeutung der technisch-beruflichen Ausbildung beigemessen wird.
Im Hinblick auf künstliche Intelligenz kann sie eine wichtige Rolle spielen, aber sie muss innerhalb einer Schule geleitet werden, die eine Gemeinschaft ist, die auf menschlichen Beziehungen basiert, einer Schule, die Mobbing und Cybermobbing bekämpfen muss, indem sie den Menschen im Mittelpunkt schätzt.
Schließlich ist die Bedeutung der Studentenmobilität nicht nur ein Instrument zum Wissensaustausch, sondern auch zur Entwicklung gemeinsamer Werte.