Der Internationale Tag der Bildung feiert Bildung zwischen Recht und Innovationsbedarf

Das Beispiel von Monica Perna, English Coach & Mentor, zwischen erfahrungsorientiertem Unterrichten und einer führenden Rolle für Studenten

Vor kurzem sind fünf Jahre seit der Einführung des Internationalen Tages der Bildung vergangen, der ab 2018 im Auftrag der Vereinten Nationen jeden Tag begangen wird 24 Januar. Ein Datum, das zum Nachdenken über die Bedeutung von Bildung als Recht für alle sowie als öffentliches Gut einlädt und das nach der Covid-19-Pandemie zu einer Gelegenheit für den Dialog über die Veränderungen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung geworden ist . Die „obligatorische“ Nutzung des Fernunterrichts, an die Italien nicht gewöhnt war, hat in der Tat die Notwendigkeit aufgezeigt, innovativere Lehrmethoden einzuführen und eine andere Herangehensweise an die Schüler anzunehmen, die heute mehr einen echten Leitfaden benötigen.

Tatsächlich hatte die UNESCO im November 2021 ihren Bericht mit dem Titel „Gemeinsam unsere Zukunft überdenken: Ein neuer Gesellschaftsvertrag für Bildung“. Und wenn das italienische Bildungsinstitut erst kürzlich die notwendigen Reformen anerkannt hat, steht ein junger und brillanter Italiener am Standesamt Monika Perna, das hat er vor zehn Jahren verstanden. Ursprünglich aus Branzola, verließ sie ihr Land, um nach Dubai zu ziehen, einer Stadt, die ihr die Möglichkeit gab, zu studieren, zu experimentieren und eine innovative Methode zum Unterrichten der englischen Sprache zu finden, die als bekannt ist AUGE-Methode (https://master.imparalingleseconmonica.com/il-metodo-auge).

Darüber hinaus wurde es ausgerechnet in der berühmten Metropole der Vereinigten Arabischen Emirate mit dem Preis "Bildung 2.0 – Auszeichnung für herausragende Führung“ für seine Karriere im Bereich Bildung und Lernen, anlässlich von „Education 2.0“, dem internationalen Forum, das die führenden Köpfe der Bildung weltweit zusammenbringt.

Innerhalb ihrer Online-Akademie, die zu einem weltweit führenden Unternehmen im Bereich E-Learning geworden ist, definiert sich Monica Perna in Bezug auf die außergewöhnliche Beziehung, die sie zu ihren Schülern aufbaut, gerne als Englisch-Coach & Mentor. Wenn die Etymologie 'educare' ihre Wurzeln im lateinischen zusammengesetzten educĕre hat, gebildet aus dem Präfix e- (was eine Auswärtsbewegung anzeigt) und ductĕre (< >), gibt dem Verb die Bedeutung, das Gute in einer Person hervorzubringen. Und die von Perna vorgeschlagene AUGE-Methode ist perfekt mit diesem Ursprung des Bildungskonzepts verbunden, da sie Ihnen auf der Grundlage eines immersiven, integrativen und erfahrungsorientierten Unterrichts ermöglicht, eine Fremdsprache zu lernen, bis Sie sie mit der gleichen Natürlichkeit, Geläufigkeit und Leichtigkeit beherrschen mit denen Sie ihre Muttersprache sprechen.

<<Englisch sprechen lernen mit der AUGE-Methode bedeutet daher, Ihr Selbstwertgefühl zu steigern und Ihr Gefühl der Autonomie und Freiheit, das Sie beim Englischsprechen spüren werden>>, erklärt der englische Coach, <Dadurch wirkt sich eine bessere Kommunikation mit sich selbst und mit anderen positiv auf Ihre Lebensqualität aus>>. Worte, aus denen eine Idee der Freiheit hervorgeht, die die Grundlage einer anderen, der ganzen Welt bekannten Lehrmethode ist, nämlich der Montessori-Methode.

Wie der berühmte italienische Wissenschaftler erkannte auch Perna die Notwendigkeit, die traditionelle Bildungsmethode zu erneuern, indem er eine Methode vorschlug, die nicht als einfache Lerntechnik, sondern als völlig revolutionärer Ansatz gedacht ist. <Es ist das Ergebnis einer sehr gründlichen Recherche>>, sagt der junge englische Coach, < die ich von 2018 bis 2021 durchgeführt habe und die es mir ermöglichte, die Ursachen für die geringen Kenntnisse der englischen Sprache in Italien und in Europa ans Licht zu bringen und folglich eine Entsperr-PIN zu entschlüsseln, die den Kurs für immer ändern kann>>.

Was sie dazu bewogen hat, ihr Studium in diese Richtung zu vertiefen, war der Wunsch, diesen schrecklichen Teufelskreis, der einen Englischlerner dazu zwingt, rechtzeitig wieder ins Studium zurückzukehren oder sein Englisch aufzufrischen, weil er es nach dem Erlernten vergisst, ein für alle Mal zu durchbrechen es auf die harte Tour. Diese „imaginären“ Hindernisse überwinden zu wollen, die ein Student vor sich sieht, wenn er eine Fremdsprache lernen muss, ist eine echte Mission für Monica Perna.

Nach seinem Ansatz ist es notwendig, sich das Erlernen der englischen Sprache als ein Gebäude vorzustellen, das auf vier komplementären Säulen steht, die zwangsläufig koexistieren müssen: Mindset, Immersion, Interaction und Experience. Dies sind die geheimen Zutaten, die heute die Grundlage einer wahren Zauberformel zum Englischlernen zu sein scheinen, einer Formel, die in zwei Worten zusammengefasst werden kann: der AUGE-Methode.

Ein Ausdruck, der die Nachricht einschließt, die durch die Phrase < übersetzt wirdErreichen Sie unvergessliche Ziele durch Erfahrungslernen>> oder <Erreichen Sie unvergessliche Ziele durch Erfahrungslernen>>. Eine Botschaft, die bisher von bis zu 14.000 Studenten aufgegriffen wurde, die sich in Pernas Kurse eingeschrieben haben, zusätzlich zu 1 Million Menschen, die seine Seminare besucht haben.

Große Innovation also in der Lehrmethodik, die den Unterricht der AUGE-Methode außerhalb der klassischen Studienkontexte führt. Du lernst Englisch mit Monica Perna, indem du kochst, reist, Herausgeberin eines monatlichen Magazins wirst, Musik deiner Lieblingskünstler hörst, an internationalen Wettbewerben teilnimmst und ins Fitnessstudio gehst, um Globish zu sprechen.

Was die Bildungsstrategie von Monica Perna ausmacht, ist auch die Entscheidung, sich der Verbreitung der meistgesprochenen Variante des Englischen auf der Welt zu widmen, nämlich Global English, dessen Gründer Jean-Paul Nerrière es im November anerkannt hat 2022 als sein offizieller Erbe. Wenn heute eine Million Menschen auf der Welt gelernt haben, Globish zu sprechen, als wäre es ihre eigene Sprache, ist dies nicht nur der Rolle des English Coach, sondern auch der Mentorin zu verdanken, die Perna in ihrer Gemeinde spielt.

Letzteres stellt eine Figur von grundlegender Bedeutung dar, insbesondere für junge Menschen, die sich aufgrund des Lockdowns immer noch in einer Verlustsituation befinden, die von ihren Lehrern und Ausbildern eine echte Führungsrolle verlangt. Der Begriff Mentor, unter dem der englische Coach aus Brianza erkannt wird, hat seinen Ursprung in einer alten Figur aus der Odyssee namens Mentor. Er war derjenige, der Telemachus, Sohn des Odysseus, während der Abwesenheit seines Vaters half und beriet. Daher das Bild der Ratgeberin und weisen Wegweiserin, Figuren, die die Studenten in Monica Perna erkennen und in ihr einen Coach sehen, nicht nur für das Englischtraining, sondern auch für den Alltag.

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