(von Andrea Pisaniello - Instruktionsdesignerin / E-Learning-Spezialistin, AIDR Digital Education Observatory)
"KI hat das Potenzial, enorme positive Veränderungen in der Bildung herbeizuführen, aber nur, wenn wir unsere menschliche Intelligenz nutzen, um die besten Lösungen für die dringendsten Probleme in der Bildung zu entwickeln." Rosemary Luckin
Mit der COVID-19-Pandemie waren die Bildungssysteme in der Lage, ihre traditionellen pädagogischen Modelle neu zu konvertieren, indem sie sie mit verschiedenen Fernunterrichtsmodellen implementierten, bei denen neue Technologien entscheidend sind. Diese Krise hat zu erheblichen Veränderungen im Bildungsbereich geführt, es hat eine rasche Migration hin zu virtuellen Lernmodellen gegeben. Die Lehrer standen vor einer schwierigen Aufgabe, die Kontinuität der Bildung für die Schüler sicherzustellen. Künstliche Intelligenz (KI) kann eine perfekte pädagogische Unterstützung sein, um einige Aktivitäten für Schüler zu vereinfachen. Künstliche Intelligenz simuliert im natürlichsten Sinne die intellektuellen Fähigkeiten des menschlichen Gehirns. Künstliche Intelligenz ist also auf alle Aktivitäten anwendbar, die Interaktion erfordern. Ihre Anwendungen können daher einen enormen Beitrag zum Bildungsbereich leisten.
Es wurden mehrere Vorteile identifiziert, die KI für das Bildungssystem bringen kann:
• Individualisieren und personalisieren Sie das Lernen der Schüler
Durch die Analyse von Daten, die mit AI-Software durchgeführt werden, haben Lehrer die Möglichkeit, personalisierte Studienpläne für jeden Schüler zu erstellen
• größere Inklusivität für Schüler mit Lernschwierigkeiten
• größere Garantien für einen universellen Zugang für alle Lernenden
KI-Tools können Unterricht und Klassenzimmer global gestalten, Schüler verschiedener Sprachen oder Schüler mit Seh- und Hörstörungen können teilnehmen. Derzeit werden Plug-Ins oder Software verwendet, die während der Erklärung des Lehrers in Echtzeit Untertitel erstellen
• Unterstützung bei der Bewertung
Die Bildungswelt muss beim Einsatz von Lerntechnologien in die Zukunft blicken, um die Effektivität der Lehrer zu verbessern und das Potenzial der Schüler zu maximieren.
Der Student ist zum Zentrum des Lehr-Lern-Prozesses geworden, der als ein Prozess konzipiert ist, in dem Fähigkeiten entwickelt werden, verstanden als die Integration von Wissen, Fähigkeiten und Werten. Künstliche Intelligenz kann durch ihre verschiedenen Komponenten in der Lage sein, Kenntnisse und Fähigkeiten der Schüler zu schaffen, zu entwickeln und sogar zu vermitteln. Diese Möglichkeit wird jeden Tag durch den ungestümen Prozess der Konvergenz zwischen Technologien und Wissen verstärkt.
Was uns interessiert, ist, wie wir diese Technologie in der Bildung anwenden können. Im Bildungsbereich ist diese Technologie noch nicht weit verbreitet, aber wir können mehrere Anwendungsbeispiele finden:
• Beim Sprachenlernen.
Es besteht darin, die Korrektur von Antworten zu verwenden, um das Feedback bei Fehlern zu Antworten zu verbessern, um das Lernen des Schülers während seiner Fehler zu verstärken. Auf diese Weise wird der Benutzer nicht nur anhand seiner Erfolge bewertet, sondern lernt auch aus seinen Fehlern.
• ChatBot zur Unterstützung von Universitätsinformationen.
Es besteht aus einer künstlichen Intelligenz, die bei der Lösung von Zweifeln hilfreich ist, die Benutzer hinsichtlich Zeitplänen, Dokumentation und Registrierung für Aktivitäten oder Prüfungen haben können.
Vorteile der KI in der Bildung
Diese neue Technologie kann mehrere Vorteile in Bezug auf die Entwicklung des Trainings mit sich bringen, da sie von einer allgemeinen Ausbildung, die für alle Profile auf die gleiche Weise eingerichtet wurde, zu einer personalisierten Ausbildung übergeht, die auf den Schüler zugeschnitten ist.
Studentendatenanalyse
Künstliche Intelligenz kann verwendet werden, um diese Datenmenge von jedem Schüler als Individuum und als Gruppe zu analysieren, um zu entscheiden, welche Methoden oder Werkzeuge für jede Gruppe und für jeden Schüler verwendet werden sollen und welche die effizientesten Lernprozesse sind.
Man könnte den sich wiederholenden Aufgaben, die den Lernenden übertragen werden, ein Ende setzen, indem man spezifischere und individuellere Aktivitäten verwaltet.
Durch Datenanalyse kann kollaboratives Lernen gefördert werden, da ähnliche Gruppen für die Durchführung von Aktivitäten gebildet werden können, wodurch die Effektivität des Lernens erhöht wird. Künstliche Intelligenz wird in der Lage sein, die Fähigkeiten jedes Schülers zu studieren und Gruppen mit Schülern zu bilden, die dieselben Schwierigkeiten oder Mängel haben. Durch Vergleich und Gruppenarbeit werden die Schwierigkeiten leichter überwunden.
Die Anwendung der künstlichen Intelligenz bietet viele Vorteile. Tatsächlich gibt es so viele, dass sie ein Vorher und Nachher in der Entwicklung der Lehre markieren könnten.
Das Hauptziel besteht darin, Lehrer und Bildungseinrichtungen zu ermutigen, die Vorteile der KI zu nutzen, um virtuelle pädagogische Assistenten zu strukturieren, die zur Lösung der meisten Probleme der Schüler beitragen. Die Lehrkräfte sollten in die Lage versetzt werden, wettbewerbsfähige und funktionale Instrumente einzusetzen, die das Lernen der Schüler in einem Kontext ständiger Kommunikation unterstützen und begleiten.
Es ist nicht schwer zu schlussfolgern, dass Bildung mit dem Fortschritt von Gesellschaft und Technologie im gleichen Tempo erfolgen muss. KI bietet enorme Möglichkeiten für die Welt der Bildung, wobei immer die zentrale Figur des Lehrers im Mittelpunkt steht, der Probleme und Ziele definieren muss, um das KI-System zu entwickeln, das den Bedürfnissen am besten entspricht.