Bildung für Erwachsene, die OECD-Richtlinien für die Anerkennung von Leistungspunkten, die dem MI vorgelegt werden

Bianchi: "Es ist zentral für die Entwicklung und das Wachstum des Landes"

Heute sprach Minister Patrizio Bianchi im Saal „Aldo Moro“ des Bildungsministeriums bei der Präsentation der OECD-Richtlinien für die Anerkennung von Credits in CPIA (Provincial Centres for Adult Education). Gemeinsam mit dem Minister leiteten der Generaldirektor DG Reform der Europäischen Kommission Mario Nava (per Fernverbindung) und der Direktor für Beschäftigung, Arbeit und Soziales der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) Stefano Scarpetta die Veranstaltung ein.

Begleitet wurde die Vorstellung des Projekts von einem runden Tisch zum Thema Erwachsenenbildung, Anerkennung von Leistungspunkten und Personalisierung von Weiterbildungsangeboten. Die Veranstaltung wurde durch die Rede des Leiters der Abteilung für das MI-Ausbildungs- und Trainingssystem, Stefano Versari, abgeschlossen.

„Erwachsenenbildung spielt eine zentrale Rolle in der Strategie des lebenslangen Lernens, die wir mit der PNRR umsetzen“, erklärte Minister Patrizio Bianchi. Tatsächlich gehen unsere Reformen alle in diese Richtung und bauen zusammen einen einzigen großen Plan für die Reform der italienischen Schule auf: die Ausbildung und Einstellung von Lehrern, die Reorganisation der ITS-Akademien, der technischen und beruflichen Institute, der Beratung. Die CPIAs, die ich staatliche Institute für Erwachsenenbildung nennen möchte, sind ein integraler Bestandteil des Gesamtbildes, das wir zeichnen, indem wir mehr die Regionen und die territorialen Ökonomien einbeziehen und auch den europäischen und weltweiten Kontext betrachten. Eine echte und tiefgreifende Reformaktion, die die Entwicklung und das Wachstum des Landes und seine Zukunft betrifft“.

Der Direktor für Beschäftigung, Arbeit und Soziales der OECD, Stefano Scarpetta, betonte, dass „CPIAs ein wichtiges Element in der Weiterbildung von Erwachsenen sind. Mit der Anerkennung von Vorkenntnissen und der Möglichkeit, diese Fähigkeiten zertifizieren zu lassen, kann das CPIA ein Sprungbrett für weitere Lernmöglichkeiten sein. Ein wichtiges Element in der Landschaft der Reformen, an die der Minister erinnerte und für die sich die Regierung engagiert. Wir hoffen, dass diese Richtlinien ein nützliches Instrument für die Zentren sein können, die in den letzten Jahren erhebliche Anstrengungen unternommen haben, um allen Ausbildungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu bieten.

Bildung für Erwachsene, die OECD-Richtlinien für die Anerkennung von Leistungspunkten, die dem MI vorgelegt werden