Der Bildungsminister, Professor Patrick Bianchiunterzeichnete die Verordnungen über staatliche Prüfungen des ersten und zweiten Bildungszyklus sowie über die Verfahren zur Ernennung und Einrichtung von Kommissionen. Die Verordnungen definieren die Juni-Prüfungen unter Berücksichtigung des gesundheitlichen Notfalls und seiner Auswirkungen auf das Schul- und Landleben.
Sowohl für den ersten als auch für den zweiten Zyklus wird die Prüfung persönlich mündlich geprüft. Diese beginnt mit der Diskussion eines Papiers, dessen Thema den Schülern vom Klassenrat in den Monaten vor der Prüfung selbst zugewiesen wird dass sie sich sorgfältig um die Entwicklungen kümmern können, unterstützt von ihrem Lehrer. In der Sekundarstufe II werden die Disziplinen behandelt, die den Studienbereich charakterisieren.
Die Verordnungen wurden unterzeichnet, nachdem sie der Stellungnahme des Höheren Rates für öffentliche Bildung gemäß den geltenden Rechtsvorschriften vorgelegt worden waren. Die Texte sind ab heute auf der Website des Bildungsministeriums mit den entsprechenden Anhängen verfügbar. Das Ministerium hat eine spezielle Webseite mit allen Materialien für die staatlichen Prüfungen zur Verfügung gestellt. Insbesondere für den zweiten Zyklus sind die Schulkreditumrechnungstabellen für das dritte und vierte Jahr und für die Zuweisung des fünften Studienjahres, die Hauptdisziplinen für jeden Studienbereich, das Bewertungsraster der mündlichen Prüfung beigefügt. Die Verordnungen enthalten besondere Bestimmungen für Schüler und Schüler mit Behinderungen, für spezifische Lernstörungen und für andere sonderpädagogische Bedürfnisse, wobei dem Thema Inklusion maximale Aufmerksamkeit geschenkt wird. In den kommenden Wochen wird ein spezifisches Sicherheitsprotokoll für die Prüfungen festgelegt, das den Gewerkschaften mitgeteilt wird.
Das zusammenfassende Blatt der Verordnungen
Prüfungen des ersten Zyklus
Die Abschlussprüfung des ersten Bildungszyklus findet in Anwesenheit (mit Ausnahme verschiedener Bestimmungen zum Fortschritt der epidemiologischen Situation) in der Zeit zwischen dem Ende des Unterrichts und dem 30. Juni 2021 statt. Die Prüfung umfasst eine mündliche Prüfung Test zu Beginn der Diskussion eines Papiers zu einem Thema, das jedem Schüler und jedem Schüler vom Klassenrat bis zum nächsten 7. Mai zugewiesen wird. Das Papier wird dann von den Schülern bis zum folgenden 7. Juni an den Klassenrat geschickt.
Das Papier besteht aus einem Originalprodukt, das dem vom Klassenrat festgelegten Thema entspricht. Es kann in Form von schriftlichem Text, Multimedia-Präsentation, Film, künstlerischer oder technisch-praktischer Produktion erfolgen. Es werden eine oder mehrere Disziplinen unter den im Studienplan vorgesehenen Disziplinen einbezogen. Die Lehrer begleiten Schülerinnen, unterstützen und beraten sie bei der Realisierung ihrer Arbeiten. Es wird ein gemeinsamer Weg sein, der es jedem ermöglicht, auszudrücken, was er gelernt hat. Während der mündlichen Prüfung werden die Niveaus der Beherrschung der italienischen Sprache, der logischen und mathematischen Fähigkeiten, der Fremdsprachenkenntnisse und der Fähigkeiten in der politischen Bildung bewertet. Die endgültige Bewertung wird in Zehnteln ausgedrückt. Es wird möglich sein, Lob zu bekommen.
Die Zulassung zur Prüfung wird vom Klassenrat entschieden. In Bezug auf die Notwendigkeit, mindestens drei Viertel der personalisierten jährlichen Stundenzahl besucht zu haben, kann der Rat selbst Ausnahmen machen, wobei die besonderen Situationen aufgrund des epidemiologischen Notfalls zu berücksichtigen sind. Im Falle eines teilweisen oder fehlenden Erwerbs der Lernniveaus in einer oder mehreren Disziplinen kann der Klassenrat mit angemessener Motivation über die Nichtzulassung zur Prüfung entscheiden.
Prüfungen im zweiten Zyklus
Die Prüfungssitzung beginnt am 16. Juni um 8.30 Uhr. Die Prüfung beinhaltet ein mündliches Interview, das mit der Diskussion eines Papiers beginnt, dessen Thema jedem Schüler und jedem Schüler von den Klassenräten bis zum 30. April zugewiesen wird. Das Papier wird dann vom Kandidaten bis zum folgenden 31. Mai gesendet. Es wird also einen Monat dauern, um es zu entwickeln. Jeder Schüler und jeder Schüler hat die Zeit, sich eingehend darum zu kümmern, auch dank der Unterstützung eines Lehrers, der diesen Weg begleitet und jedem Kandidaten hilft, das Gelernte zu verbessern.
Die Arbeit wird auf der Grundlage des eingeschlagenen Weges und der das Studiengebiet charakterisierenden Disziplinen vergeben, die auch in Beiträge anderer Disziplinen, Erfahrungen im Zusammenhang mit den Wegen für transversale Fähigkeiten und Orientierung oder individuelle Fähigkeiten, die im Lehrplan des Lehrplans enthalten sind, integriert werden können Schüler. Das Papier kann verschiedene Formen haben, um die Spezifität der verschiedenen Studienbereiche, die Planung der schulischen Einrichtungen und die Merkmale des Studenten zu berücksichtigen, um die Besonderheiten und den eingeschlagenen persönlichen Weg zu verbessern.
Die den Lehrplan charakterisierenden Disziplinen wurden heute zusammen mit den Verordnungen veröffentlicht. Es wird zum Beispiel lateinische Sprache und Kultur und griechische Sprache und Kultur für das klassische Gymnasium, Mathematik und Physik für das wissenschaftliche Gymnasium, Fremdsprache und Kultur 1 und Fremdsprache und Kultur 3 für das sprachliche Gymnasium geben. Und wieder Humanwissenschaften an der High School of Human Sciences, Maldisziplinen an der Artistic High School mit Spezialisierung auf Grafik, Betriebswirtschaft für das Technische Institut im Wirtschaftssektor, Verwaltung, Finanzen und Marketing, Multimedia-Design und Technische Laboratorien für die Institut Technologischer Sektor Technikeradresse Grafik und Kommunikation, Labor für touristische Empfangsdienste sowie Rechts- und Verwaltungstechniken der Unterkunftseinrichtung für das professionelle Institut Adresse Dienstleistungen für Essen und Wein und Hotelgastfreundschaft Artikulation Touristenempfang. Alle anderen Disziplinen werden auf der Website des Ministeriums veröffentlicht.
Nach der Diskussion des Papiers wird das Interview mit der Diskussion eines Textes fortgesetzt, der bereits im Unterricht der italienischen Sprache und Literatur studiert wurde, wobei die Analyse von Materialien (ein Text, ein Dokument, eine Erfahrung, ein Problem, ein Projekt) vorbereitet wird von der Kommission mit einer Diskussion über konzeptionelle Knoten, die die verschiedenen Disziplinen charakterisieren. Es wird Raum für die Offenlegung der im PCTO (Pathways for Transversal Skills and Orientation) gemachten Erfahrungen geben. Während des Interviews wird der Kandidat nachweisen, dass er die im Bereich der staatsbürgerlichen Bildung erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse erworben hat. Die indikative Dauer des Interviews beträgt 60 Minuten.
Die akademischen Anrechnungspunkte werden mit maximal 60 Punkten vergeben, davon bis zu 18 für die dritte Klasse, bis zu 20 für die vierte Klasse und bis zu 22 für die fünfte Klasse. Bei der mündlichen Prüfung werden bis zu 40 Punkte vergeben. Die endgültige Bewertung wird in Hundertstel ausgedrückt, es wird möglich sein, Ehrungen zu erhalten.
Bei der Durchführung der Interviews werden die im Lehrplan des Studenten enthaltenen Informationen berücksichtigt, einschließlich der akademischen Laufbahn, aber auch der Aktivitäten in anderen Bereichen wie Sport, Freiwilligenarbeit und kulturellen Aktivitäten. Die Anzahl der Kandidaten, die an dem Interview teilnehmen, darf 5 pro Tag nicht überschreiten. Die Reihenfolge der Einberufung der Kandidaten richtet sich nach dem alphabetischen Buchstaben, der auf der Grundlage der Auslosung durch die einzelnen Kommissionen festgelegt wurde.
Die Zulassung der Kandidaten wird vom Klassenrat in der Schlussabstimmung festgelegt. Die Teilnahme an den nationalen Invalsi-Tests, die in jedem Fall stattfinden werden, ist keine Zugangsvoraussetzung, und es sind die Bildungseinrichtungen, die Ausnahmen von der Anwesenheitspflicht festlegen, die für drei Viertel des individuellen Stundenplans vorgesehen sind. Es gibt auch eine Ausnahme von der Anzahl der Stunden, die für die Pfade für transversale Fähigkeiten und Orientierung vorgesehen sind, was ebenfalls keine Zugangsvoraussetzung ist. Die Kommission wird intern sein, der Präsident extern.
Die Verordnung über den zweiten Zyklus bezieht sich auch auf die Regeln für externe Kandidaten, die die Vorprüfung im Mai und auf jeden Fall spätestens am Ende des Unterrichts ablegen, um Zugang zur Juni-Prüfung zu erhalten. Für externe Kandidaten sind die Schulen des nationalen Bildungssystems, denen sie zugeordnet sind, die Prüfungszentren.