Schule, rekonstruierte den Technisch-Wissenschaftlichen Ausschuss für spezifische Lernstörungen

Der neue Technisch-Wissenschaftliche Ausschuss für spezifische Lernstörungen (SLD) hat gestern in Anwesenheit der Bildungsministerin Lucia Azzolina sein Amt angetreten. Das Treffen fand per Videokonferenz statt.

Der Ausschuss, dem die besten italienischen Experten zu diesem Thema angehören, ist heute zum ersten Mal seit 2013, dem Jahr des letzten Aufrufs, zu seiner Sitzung zurückgekehrt. Die Wiederherstellung wurde von Minister Azzolina nachdrücklich gewünscht.

Die Harmonisierung der geltenden Rechtsvorschriften und die Aktualisierung der Leitlinien für das Recht von Schülern und Schülern mit SLD auf neue wissenschaftliche Erkenntnisse im pädagogischen und psychologischen Bereich sind die beiden Hauptarbeitsziele der Expertengruppe.

„Wie Sie wissen, wurde der Ausschuss in den letzten Jahren, obwohl gesetzlich vorgeschrieben, nicht neu konstituiert - unterstrich Ministerin Azzolina und dankte den Mitgliedern des CTS heute -. Auf der anderen Seite ist es wichtig, dass ein solch heikler Sektor von hochwissenschaftlichen Fachleuten überwacht wird, die in der Lage sind, Schulen zu beraten. Wir haben noch viel Arbeit vor uns, aber wir sind es unseren Mädchen und Jungen schuldig: Wir werden den Weg der Inklusion verbessern, für eine Schule, die immer einladender ist und in der Lage ist, unseren Schülern und Schülern das Beste zu garantieren. “

Schule, rekonstruierte den Technisch-Wissenschaftlichen Ausschuss für spezifische Lernstörungen