Οι «Ενδιάμεσες στρατηγικές ενδείξεις ετοιμότητας και ετοιμότητας για σκοπούς μετριασμού των λοιμώξεων SARS-CoV-2 στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών υπηρεσιών για παιδιά που διαχειρίζονται οι τοπικές αρχές, άλλοι δημόσιοι φορείς και ιδιώτες, καθώς και δημόσια ή ιδιωτικά δημόσια και ιδιωτικά νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-2023».
Το έγγραφο αποτελεί συνέχεια αυτού που είναι αφιερωμένο στα σχολεία του πρώτου και του δεύτερου κύκλου εκπαίδευσης, που δημοσιεύτηκε τις τελευταίες ημέρες και έχει αναπτυχθεί λαμβάνοντας υπόψη τις διδακτικές και εκπαιδευτικές ιδιαιτερότητες των υπηρεσιών παιδικής μέριμνας. Οι ενδείξεις έχουν οριστεί από το Ανώτατο Ινστιτούτο Υγείας με τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας και με τη Διάσκεψη Περιφερειών και Αυτόνομων Επαρχιών.
Οι Ενδείξεις αποτελούν χρήσιμο εργαλείο για τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων των επόμενων μηνών και προτείνουν αφενός πρότυπα μέτρα πρόληψης για την έναρξη της σχολικής χρονιάς που λαμβάνουν υπόψη το ισχύον πλαίσιο και αφετέρου περαιτέρω παρεμβάσεις να γίνονται σταδιακά. διαμορφώνεται και ενεργοποιείται.με βάση την εκτίμηση κινδύνου, την πιθανή αλλαγή στην επιδημιολογική εικόνα.
Ισχύουν βασικά προληπτικά μέτρα κατά την επανέναρξη του σχολείου
Το έγγραφο προσδιορίζει ως πιθανά βασικά προληπτικά μέτρα για την αποκατάσταση του σχολείου:
- Η παραμονή στο σχολείο επιτρέπεται μόνο χωρίς συμπτώματα/πυρετό και χωρίς διαγνωστικό τεστ για θετικό SARS-CoV-2.
- Υγιεινή των χεριών και αναπνευστική εθιμοτυπία.
- Χρήση αναπνευστικού προστατευτικού εξοπλισμού (FFP2) για προσωπικό που κινδυνεύει να αναπτύξει σοβαρές μορφές COVID-19.
- Συνήθης (περιοδική) και έκτακτη υγιεινή παρουσία ενός ή περισσότερων επιβεβαιωμένων κρουσμάτων.
- Εργαλεία για τη διαχείριση ύποπτων / επιβεβαιωμένων κρουσμάτων και επαφών.
- Συχνές αλλαγές αέρα.
Πιθανά πρόσθετα μέτρα, που θα εφαρμοστούν μεμονωμένα ή σε συνδυασμό
Το έγγραφο προσδιορίζει περαιτέρω προληπτικά μέτρα όσο το δυνατόν περισσότερο με βάση τυχόν ανάγκες δημόσιας υγείας και αλλαγές στο επιδημιολογικό πλαίσιο.
- Απόσταση τουλάχιστον 1 μέτρου μεταξύ των ενηλίκων.
- Εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πρέπει να διεξάγονται παρέχοντας σταθερές ομάδες παιδιών, συμβατές με τους διαθέσιμους χώρους και το οργανωτικό δυναμικό, ώστε να ελαχιστοποιούνται οι ευκαιρίες για επαφή μεταξύ παιδιών που ανήκουν σε διαφορετικές ομάδες.
- Χρήση των λουτρών από παιδιά ελεγχόμενη με τέτοιο τρόπο ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός και η διασταύρωση μεταξύ διαφορετικών ομάδων.
- Αποφύγετε την ακατάλληλη χρήση παιχνιδιών μεταξύ παιδιών που ανήκουν σε διαφορετικές ομάδες. Δεν επιτρέπεται η μεταφορά αντικειμένων ή παιχνιδιών από το σπίτι στους χώρους δραστηριοτήτων.
- Υποδοχή και επανένωση: όπου είναι δυνατόν, οργανώστε τον χώρο υποδοχής έξω. εάν βρίσκεται σε κλειστό περιβάλλον, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στον σχολαστικό καθαρισμό και στον συχνό και επαρκή αερισμό του χώρου. Μόνο ένας συνοδός ενήλικας μπορεί να έχει πρόσβαση στην εγκατάσταση.
- Περιοδική υγιεινή όλων των περιβαλλόντων με την προετοιμασία ενός καλά καθορισμένου χρονοδιαγράμματος, που θα τεκμηριώνεται μέσω ενός τακτικά ενημερωμένου μητρώου. Οι επιφάνειες που αγγίζονται πιο συχνά πρέπει να απολυμαίνονται τουλάχιστον μία φορά την ημέρα.
- Εκδρομές και ανασταλμένες εξωτερικές διδακτικές δραστηριότητες.
- Χρήση χειρουργικών μασκών ή συσκευών προστασίας της αναπνοής τύπου FFP2, σε στατική ή/και δυναμική θέση για οποιονδήποτε εισέρχεται ή παραμένει στους χώρους του σχολείου (να διαμορφώνεται στα διάφορα πλαίσια και τις φάσεις της σχολικής φοίτησης), εκτός από τα παιδιά.
- Χρήση αναπνευστικών συσκευών τύπου FFP2 για όλο το προσωπικό του σχολείου (θα διαμορφωθεί στα διάφορα πλαίσια και τις φάσεις της σχολικής φοίτησης).
- Παραχώρηση γυμναστηρίων / συλλόγων σε τρίτους με υποχρέωση απολύμανσης που δεν χρεώνεται στο προσωπικό του σχολείου και κατά την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων την ημέρα χρήσης.
- Χορήγηση γευμάτων σε καντίνες περιορίζοντας όσο το δυνατόν περισσότερο την ασυδοσία μεταξύ παιδιών διαφορετικών ομάδων.
- Κατανάλωση σνακ στον ίδιο χώρο εμπειρίας αφιερωμένο στην ομάδα των παιδιών.
Γλωσσάρι, τι σημαίνει ετοιμότητα και ετοιμότητα
Η ετοιμότητα σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης για τη δημόσια υγεία περιλαμβάνει όλες τις δραστηριότητες που στοχεύουν στην ελαχιστοποίηση των κινδύνων που ενέχουν οι μολυσματικές ασθένειες και τον μετριασμό των επιπτώσεών τους κατά τη διάρκεια έκτακτης ανάγκης για τη δημόσια υγεία, ανεξάρτητα από την έκταση του συμβάντος (τοπικό, περιφερειακό, εθνικό, διεθνές). Σχεδιασμός, συντονισμός, έγκαιρη διάγνωση, αξιολόγηση, διερεύνηση, απόκριση και δεξιότητες επικοινωνίας απαιτούνται κατά τη διάρκεια έκτακτης ανάγκης για τη δημόσια υγεία.
Ετοιμότητα
Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας ορίζει την ετοιμότητα ως την ικανότητα άμεσης και αποτελεσματικής ανταπόκρισης σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης/καταστροφές με την εφαρμογή των ενεργειών που πραγματοποιούνται σε ετοιμότητα.