Με αφορμή την εκατονταετηρίδα από την ίδρυση της Regia Aeronautica ως ανεξάρτητης Ένοπλες Δύναμης, που πραγματοποιήθηκε στις 28 Μαρτίου 1923, το Επιτελείο της Πολεμικής Αεροπορίας σκόπευε να εμπλουτίσει μια ήδη μεγάλη εκδοτική παραγωγή μέσω περαιτέρω δημοσιεύσεων με στόχο την εμβάθυνση των πολυάριθμων θεμάτων που αφορούν στην ιστορία της πτήσης.
Στόχος είναι να πούμε ποιοι ήμασταν, να τιμήσουμε το παρελθόν μας, τις αξίες και την ιστορία όσων προηγήθηκαν, παρουσιάζοντας αυτό που αντιπροσωπεύουμε σήμερα και τα γερά θεμέλια μέσω των οποίων πρόκειται να αναχαιτίσουμε τις μελλοντικές προκλήσεις και να εμπνεύσουμε νέες γενιές . Σύμφωνα με αυτή τη συντακτική οπτική, ο πρώτος τίτλος της σειράς μελετών πραγματεύεται το θέμα της πτήσης ως εκπαιδευτικού εργαλείου.
Στο πρώτο μέρος του τόμου γίνεται αναφορά στις φτερωτές εικόνες που έχουν μεταφέρει μεγάλες αφηγήσεις -μύθοι, παραμύθια, θρύλοι, μυθιστορήματα, εικόνες για παιδιά και άλλα- και οι αφηγητές σε διαφορετικές εποχές και πολιτισμούς. Το δεύτερο μέρος του τόμου, σε συνέχεια με το προηγούμενο, είναι αφιερωμένο στην εξερεύνηση πηγών – εγχειριδίων, τετράδια, ημερολόγια κ.λπ. - ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν χρησιμοποιήσει, τα τελευταία εκατό χρόνια, ως εκπαιδευτικά βοηθήματα για την εκπαίδευση ολόκληρων γενεών. Έτσι, ο τόμος επιτρέπει να επιστρέψουμε βαθιά ανθρώπινες συνειρμούς στην ιδέα της πτήσης, από την οποία μπορούμε να συλλάβουμε ένα άπειρο εύρος βαθιών συναισθημάτων και παθών.