Σχολείο: 500 εκατομμύρια σε Ανώτατα Τεχνικά Ιδρύματα

Κυκλοφόρησε το υπουργικό διάταγμα, Βαλντιτάρα: «Νίκη για την εκπαίδευση και πόρος για τις επιχειρήσεις της περιοχής»

Όπως ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας και Αξίας Τζουζέπε Βαλντιτάρα, σήμερα υπογράφηκε το διάταγμα για τη διάθεση 500 εκατ. ευρώ για την ενίσχυση των εργαστηρίων των Ανώτατων Τεχνικών Ιδρυμάτων. Πρόκειται για κεφάλαια που περιλαμβάνονται στην Αποστολή Εκπαίδευσης και Έρευνας του PNRR, η οποία προβλέπει συνολική επένδυση 1,5 δισ. υπέρ του ITS, για να ενθαρρύνει την ανάπτυξη ενός συστήματος κατάρτισης που ενισχύει τις ευκαιρίες απασχόλησης στις περιοχές.

Πρόκειται για ένα μέτρο που παρέμενε ανεφάρμοστο μέχρι την ανάληψη των καθηκόντων της νέας κυβέρνησης και ξεμπλοκαρίστηκε μετά από εποικοδομητική συζήτηση μεταξύ του Υπουργείου και της Διάσκεψης των Περιφερειών, η οποία συμμεριζόταν την επιθυμία προώθησης συντονισμένου σχεδιασμού παρεμβάσεων, ξεκινώντας από την ITS Academy.

Συγκεκριμένα, 450 εκατ. θα διατεθούν σε υφιστάμενα ιδρύματα: το 60% αυτών των πόρων θα εκταμιευθεί στο ITS του Κέντρου-Βορρά και το 40% στο ITS του Νότου.Η εκταμίευση θα γίνει για το 60% του η επένδυση με κριτήριο τον αριθμό των μελών, ενώ το 40 τοις εκατό θα εκχωρηθεί ως σταθερή ποσόστωση.

Τα υπόλοιπα 50 εκατομμύρια θα διατεθούν για τα νέα Ιδρύματα τα οποία, από το 2022, έχουν ξεκινήσει τουλάχιστον ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Τυχόν αχρησιμοποίητοι πόροι θα αναδιανεμηθούν σε όλα τα ιδρύματα της ITS Academy.

«Αυτό το διάταγμα είναι ικανοποιητικό γιατί ξεπερνά ένα εμπόδιο που δημιουργήθηκε από την αδράνεια της προηγούμενης κυβέρνησης: μια άλλη από τις ευκαιρίες που έδωσε το PNRR έχει γειωθεί. Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι η ενίσχυση του ITS είναι μια αλλαγή βήμα στην προσέγγιση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης με τον επαγγελματισμό που προσφέρει και χρειάζεται ο παραγωγικός ιστός των περιοχών. Με τέτοιες ενέργειες το εκπαιδευτικό σύστημα μπορεί να γίνει όλο και περισσότερο μοχλός ανάπτυξης για τη χώρα-σύστημα», δήλωσε ο υπουργός Giuseppe Valditara.

Σχολείο: 500 εκατομμύρια σε Ανώτατα Τεχνικά Ιδρύματα