Σχολείο, Υπουργείο: η πλήρης υποστήριξη της σχολικής κοινότητας Apulian στην Περιφέρεια Απουλίας αποσύρει ή διορθώνει το διάταγμα Η εκπαίδευση δεν είναι ατομική υπηρεσία ζήτησης

Πολλές αναφορές λαμβάνονται από το Υπουργείο Παιδείας από τη σχολική κοινότητα των Apulian και τις οικογένειες που παρουσιάζουν σύγχυση και αποπροσανατολισμό σχετικά με ορισμένα περιεχόμενα του διατάγματος που εκδίδεται από την Περιφέρεια και των αποφάσεων για διαφορετικά σημεία από τον διοικητικό δικαστή του Apulian τις τελευταίες ημέρες.

Τις επόμενες ώρες, στο πλαίσιο της άσκησης των συνήθων κανόνων πιστής συνεργασίας μεταξύ των θεσμικών οργάνων, το Υπουργείο Παιδείας θα επισημοποιήσει ένα αίτημα για ανάκληση ή αναθεώρηση του περιφερειακού διατάγματος που λαμβάνει υπόψη τις διατάξεις, με μεγάλη σαφήνεια, της Dpcm της 3ης Νοεμβρίου για τις λεγόμενες «πορτοκαλί» περιοχές, συμπεριλαμβανομένης της Απουλίας, για την προστασία του δικαιώματος στην εκπαίδευση των μαθητών της Απουλίας, της σχολικής αυτονομίας, καθώς και των αρχών που βασίζονται στο Εθνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα.

Ο στόχος είναι να αποφευχθεί μια μη βιώσιμη σύγκρουση μεταξύ σχολείων και οικογενειών, που τροφοδοτείται από ενδείξεις που ενθαρρύνουν τις μονομερείς επιλογές του τελευταίου σχετικά με την ενεργοποίηση της εξ αποστάσεως μάθησης. Ένας τρόπος που κινδυνεύει να αποτελέσει διακοπή αυτού του διαλόγου και ότι αναζητά κοινές λύσεις στις οποίες βασίστηκε πάντα η ίδια η σχολική κοινότητα, καθώς και η μετατροπή της εκπαίδευσης σε μια υπηρεσία κατ 'απαίτηση, η οποία δεν είναι και δεν μπορεί να είναι, ειδικά στο εύρος των υποχρεώσεις. Για να πούμε ότι είναι το Σύνταγμα, το οποίο δεν προβλέπει μια αδιάκριτη και επικίνδυνη περιφερειοποίηση του εκπαιδευτικού συστήματος.

Στη συνέχεια, υπάρχει η ανάγκη να διατηρηθεί η αυτονομία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων από παρεμβάσεις αμφίβολης νομιμότητας και συνάφειας που προβλέπονται από το διάταγμα.

Θα ζητηθεί επίσης η κοινοποίηση όλων των δεδομένων που οδήγησαν στην περιφερειακή απόφαση, μαζί με έκθεση σχετικά με τις παρεμβάσεις που πραγματοποιούνται από τις αρμόδιες υγειονομικές και τοπικές αρχές για μια επαρκή συνολική οργάνωση της νέας σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με τις ενδείξεις που περιλαμβάνονται στο το λεγόμενο "Σχολείο σχεδίου", που εγκρίθηκε τον Ιούνιο και από τις Περιφέρειες, συμπεριλαμβανομένης της Απουλίας. Έκθεση η οποία πρέπει επίσης να περιέχει ακριβή ένδειξη των πρωτοβουλιών που έχουν τεθεί σε εφαρμογή για να εξασφαλιστούν αποτελεσματικοί τρόποι οργάνωσης των τοπικών μεταφορών που σχετίζονται με τις ανάγκες ανοίγματος των σχολείων, τη χρήση των διατιθέμενων πόρων και τις τρέχουσες δραστηριότητες σχεδιασμού ενόψει της μελλοντικής επιστροφής στο σχολείο επίσης γυναικών μαθητών και μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Εν τω μεταξύ, το Υπουργείο υπενθυμίζει ότι φέτος περισσότερα από 510 εκατομμύρια ευρώ έχουν ήδη διατεθεί σε σχολεία της Απουλίας, συμπεριλαμβανομένων των χρηματοδοτικών πόρων και των πόρων έκτακτης ανάγκης, και το πράττει ως απάντηση στα λόγια που μίλησε ο Πρόεδρος Michele Emiliano για το σχολικό σύστημα και, ειδικότερα, του ίδιου του Υπουργείου, που κατηγορείται ότι δεν έχει προετοιμαστεί επαρκώς για την επανεκκίνηση και για την πιθανή χρήση της ψηφιακής διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένης της εξ αποστάσεως μάθησης. Λόγια που δεν ανταποκρίνονται στη μεγάλη δουλειά που έχουν γίνει μέχρι στιγμής από καθηγητές, αρχηγούς σχολείου, σχολικό προσωπικό, οτιδήποτε περιλαμβάνει τους υπαλλήλους και τους διευθυντές του Υπουργείου και το Περιφερειακό Σχολικό Γραφείο για την Απουλία, που φέτος το καλοκαίρι έχουν εργαστεί ακούραστα για ασφαλή επιστροφή και επίσης να προετοιμάσει το σχολικό σύστημα για την ενδεχόμενη επιστροφή στην ψηφιακή εξ αποστάσεως μάθηση.  

Για να επιβεβαιώσουμε αυτήν τη δέσμευση, δεν υπάρχουν μόνο οι πολυάριθμοι περιφερειακοί πίνακες που έχουν πραγματοποιηθεί τους τελευταίους μήνες, αλλά και όλα τα έγγραφα που παράγονται, συμπεριλαμβανομένων των κατευθυντήριων γραμμών για ολοκληρωμένη ψηφιακή διδασκαλία που παρέχονται σε σχολεία ήδη τον Αύγουστο και για να είναι σε θέση να τη χρησιμοποιήσουν, σε συμπληρωματικό τρόπο., από τον Σεπτέμβριο, σε δευτεροβάθμια σχολεία δευτέρου βαθμού, και οι δύο να αντιμετωπίσουν πιθανή επιστροφή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.  

Κοιτάζοντας τα δεδομένα: 

  • Περισσότερα από 47,5 εκατομμύρια έχουν διατεθεί για ψηφιακή διδασκαλία σε σχολεία της Απουλίας για επενδύσεις σε πλατφόρμες, εκπαίδευση προσωπικού, για την αγορά tablet, υπολογιστών, συνδέσεων, ψηφιακών συσκευών για λιγότερο ευημερούμενους μαθητές και πολλά άλλα.  
  • Έχει ικανοποιηθεί η ανάγκη για περίπου 20.000 ψηφιακές συσκευές και εργαλεία για μαθητές με δυσκολία που έχουν εγγραφεί στην Απουλία για εξ αποστάσεως εκπαίδευση: χάρη στους εθνικούς πόρους και τους πόρους PON, 27.634 έχουν ήδη αγοραστεί μέχρι σήμερα. Και περισσότεροι πόροι βρίσκονται στο δρόμο.
  • Πάνω από 24 εκατομμύρια έχουν διατεθεί σε σχολεία στην Απουλία για επανεκκίνηση, μέσω του διατάγματος «Επανεκκίνηση». Χρήματα που έχουν καταστήσει δυνατό τον εξοπλισμό των σχολικών κτιρίων με απολυμαντικά, σήμανση, πραγματοποίηση μικρών παρεμβάσεων συντήρησης, για την αγορά πρόσθετων ψηφιακών εργαλείων για τις αίθουσες διδασκαλίας.  
  • Άλλα 3 εκατομμύρια είχαν ήδη διατεθεί στο παρελθόν με το διάταγμα Cura Italia, για την εξασφάλιση κατάλληλων συνθηκών υγιεινής-υγιεινής των εγκαταστάσεων και προστατευτικών και προσωπικών συσκευών υγιεινής για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, ακόμη και κατά τη διάρκεια των κρατικών εξετάσεων του δεύτερου κύκλου.  
  • Υπάρχουν 155.439 νέα γραφεία μονής θέσης, 45.269 καινοτόμα καθίσματα για σχολεία στην Απουλία. 
  • Επίσης για την κατάσταση έκτακτης ανάγκης και την επανεκκίνηση, περισσότερα από 152 εκατομμύρια έχουν ανατεθεί στην Απουλία για να προσλάβουν επιπλέον έκτακτο προσωπικό μεταξύ Ata και δασκάλων.  
  • Σχεδόν 34 εκατομμύρια έχουν διατεθεί στις τοπικές αρχές για επεμβάσεις ελαφρών κτιρίων, ενοικίαση επιπλέον χώρων για καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και για την προσαρμογή τους στη χρήση για τη διδασκαλία. Πόροι που ανέρχονται σε περισσότερα από 234 εκατομμύρια που διατίθενται φέτος στην Περιφέρεια και στις τοπικές αρχές για σχολικά κτίρια, κατανοητά ως έκτακτη συντήρηση, σχέδια ασφαλείας, πρόληψη πυρκαγιάς, έρευνες δαπέδου.

Το Υπουργείο παρακολουθεί τις δαπάνες για κονδύλια για ελαφρά κατασκευή από τις τοπικές αρχές. Στην Απουλία, το 61,94% των διατιθέμενων πόρων του συνόλου έχουν δαπανηθεί μέχρι σήμερα. Όσον αφορά τους πόρους για ενοικιάσεις, ενοικιάσεις και προσαρμογή χώρου, μόνο το 42% των τοπικών αρχών που επωφελούνται από την Περιφέρεια της Απουλίας που έχουν εγκριθεί έχουν ενεργοποιήσει μέχρι σήμερα συμβόλαια ενοικίασης και ενοικίασης για να εγγυηθούν την απόσταση που επέβαλε η κατάσταση έκτακτης ανάγκης του Covid.

Η προετοιμασία του σχολικού συστήματος ήταν μακρά και συνοδεύτηκε από σημαντική χρηματοδότηση. Το Υπουργείο υποστηρίζει σχολεία και υποστηρίζει οικογένειες, γυναίκες φοιτητές και μαθητές, για να εγγυηθεί σε όλους το θεμελιώδες δικαίωμα στην εκπαίδευση, το οποίο πρέπει επίσης να προστατεύεται από κάθε μορφή πιθανής αυθαιρεσίας.

Σχολείο: Υποστήριξη του Υπουργείου στην περιοχή της Απουλίας