En el nuevo decreto ley del PNRR, aprobado hoy por el Consejo de Ministros, están presentes las siguientes medidas, a propuesta del Ministerio de Educación y Mérito, que se pueden resumir en cuatro puntos:
1) Simplificaciones para la Academia ITS: atendiendo a las solicitudes de las regiones y fundaciones, se permitirá una mayor flexibilidad para el fondo de financiación nacional, cuyo uso será posible para un mayor número de finalidades (oficinas existentes, costes de gestión, etc.). ). Además, mientras dure el PNRR, las regiones estarán exentas de la obligación de cofinanciación, en virtud de la asignación de los fondos prevista por la medida del PNRR "desarrollo y reforma de los ITS", que prevé una inversión total de 1,5 millones para la Academia ITS.
2) Medidas derivadas del aplazamiento de la implementación de la reforma de contratación y otras simplificaciones:
- Fuerza laboral del PNRR y Agenda Sur: esta medida facilitará la extensión de los contratos ATA financiados con recursos del PNRR, siempre que los pagos puedan realizarse de forma centralizada a través de NOIPA.
- Itinerarios de especialización: se armoniza el marco normativo relativo al acceso a los itinerarios de especialización en puestos de apoyo para los centros de secundaria inferior, a la luz de la reforma de la contratación de docentes, siempre que para el acceso ya no sea necesaria la posesión de otra titulación.
- Sistema de orientación: se mejora el asesoramiento de orientación emitido por las instituciones educativas a los estudiantes de tercer año de secundaria, al delegar la adopción de un modelo nacional único de asesoramiento de orientación a un decreto del Ministro, que se integrará en el Portafolio Electrónico.
- Facultades de contratación: se prevé la posibilidad de que, mediante decreto del MIM de acuerdo con el MEF, se permita la anticipación de contrataciones también relativas a años posteriores. Esta herramienta le permitirá gestionar cualquier desajuste entre las facultades de contratación y los objetivos intermedios del PNRR.
3) Institutos técnicos y profesionales: se facilita el proceso de reforma de la educación técnica (iniciado con el decreto legislativo n° 144/2022).
4) Escuela de educación superior: se superan las dificultades operativas de la escuela de formación de educación superior y, al mismo tiempo, se establece una mayor vinculación con el Ministerio de Educación y Mérito, logrando así también un ahorro de recursos.
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