Valditara: “Nuestra prioridad es volver a poner al alumno en el centro”
El Consejo de Ministros ha aprobado el proyecto de ley de Simplificación que contiene una serie de medidas que afectan a la educación, desde la lucha contra el fenómeno de las "fábricas de diplomas" hasta una mayor continuidad educativa para los estudiantes con discapacidad, pasando por una mayor desburocratización de los procedimientos de matrícula en línea por las familias para fortalecer el sistema de niños de 0 a 6 años.
“Nuestro objetivo es una escuela moderna que ponga al estudiante en el centro, garantizando itinerarios de calidad y simplificando la vida del personal escolar y de las familias”, declara el Ministro de Educación y Merit Giuseppe Valditara. “Con las medidas sobre las llamadas fábricas de diplomas pretendemos prevenir fenómenos de ilegalidad y abuso, que perjudican ante todo a los estudiantes y con ellos a todo el sistema escolar nacional, del que las escuelas privadas saludables, que son la gran mayoría, son una parte importante. recurso precioso”.
“De particular importancia”, continúa Valditara, “es la intervención en el ámbito del apoyo, que para nosotros representa una respuesta necesaria, aunque aún no exhaustiva, a las necesidades de los estudiantes con discapacidad: las familias, si lo consideran oportuno, podrán solicitar la confirmación del docente temporal en la silla de Apoyo, con el consentimiento del docente y si no se ha producido la asignación de un docente permanente. La necesidad es permitir que el estudiante se beneficie de la continuidad de la enseñanza, que es una salvaguardia fundamental para la relación alumno-profesor y para la calidad del aprendizaje".
A continuación se presenta un resumen de las principales medidas aprobadas.
Como máximo dos años en uno. Detener la proliferación de garantías de quinta clase
Se espera que la Oficina Escolar Regional competente pueda autorizar a una escuela privada a activar sólo una clase terminal colateral para cada curso de estudio que ya esté funcionando en la misma escuela. La solicitud de autorización deberá recibirse antes del 31 de julio anterior al inicio del año escolar correspondiente. El estudiante podrá realizar, en el mismo curso escolar, en un centro del sistema educativo nacional, los exámenes de idoneidad de un máximo de dos años del curso siguiente a aquel para el que obtuvo la admisión como resultado del examen final. También especifica la obligación para todas las instituciones educativas de todos los niveles, incluidas las escuelas privadas, de adoptar las herramientas del boletín de calificaciones electrónico, el registro en línea y el protocolo informático.
Escuelas privadas
Otras medidas tienen por objeto simplificar los procedimientos de acreditación de las contribuciones del Ministerio, reducir las cargas que soporta la administración pública y evitar que las instituciones acreditadas se encuentren en dificultades financieras debido a retrasos en las acreditaciones.
Confirmación de docentes de duración determinada en puestos de apoyo
Intervenimos sobre el decreto legislativo n. 66/2017, con el fin de garantizar la continuidad educativa de los estudiantes con discapacidad. La propuesta tiene como objetivo introducir un mecanismo destinado a confirmar, previa solicitud de la familia, el profesor de apoyo (suplente el 31 de agosto o el 30 de junio) en servicio en la plaza de apoyo en el curso escolar anterior, sin perjuicio de la disponibilidad de la plaza y sujetas a operaciones relativas al personal con contrato indefinido.
Registros electrónicos
A partir del curso escolar 2024/2025, las inscripciones para el primer y segundo ciclo educativo se realizarán de forma electrónica a través de la nueva plataforma única “Familias y estudiantes”, creada por el Ministerio de Educación y Mérito para crear un canal unificado de acceso a la información. en manos del propio Ministerio y de las instituciones escolares y educativas estatales, con el fin de simplificar la prestación de los servicios educativos.
Con el fin de aliviar a las familias de la carga relacionada con la producción en formato papel de las certificaciones o calificaciones ya obtenidas, el nuevo sistema de registro creado en la plataforma permitirá a las instituciones educativas estatales adquirir directamente los datos y documentos necesarios para los fines del registro. que ya se encuentran en posesión de la Administración.
Simplificaciones al sistema 0-6 años
Se introducen medidas de simplificación en relación con el sistema integrado de educación y formación desde el nacimiento hasta los seis años, encaminadas a:
- aclarar las características distintivas del servicio educativo para niños;
- definir los roles del Estado, las Regiones y las autoridades locales en el seguimiento de los recursos del Fondo Nacional Zerosei. Actualmente esta división de responsabilidades sólo está prevista en el plan de acción nacional plurianual;
- simplificar y acelerar la adopción del plan plurianual, actualmente adoptado, sujeto a acuerdo en la Conferencia Unificada, con resolución del Consejo de Ministros;
- aclarar la validez de los títulos para el acceso a la profesión de educador de servicios educativos de menores adquiridos en relación con la legislación anterior.
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