Digital, dotación de más de 100 millones de euros para inversiones en laboratorios, herramientas, formación del profesorado y mejora de las competencias de las alumnas
Más de 100 millones de euros para la escuela digital, para inversiones destinadas a la creación de espacios de laboratorio, la compra de herramientas para STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), la potenciación de las competencias digitales de los estudiantes mediante el uso de metodologías de enseñanza innovadoras y formación del personal escolar. Es el paquete de recursos destinado en la implementación del Plan Nacional de Escuela Digital contenido en el Decreto (por 66 millones) firmado en los últimos días por el Ministro de Educación Patrizio Bianchi y convocatorias públicas (por un total de 35 millones) para la formación de la profesores. En su distribución se prestará atención a las áreas con mayor deserción escolar y a los contextos donde existen mayores debilidades vinculadas al aprendizaje. Las escuelas recibieron hoy la nota sobre recursos y su distribución.
“Con esta intervención de más de 100 millones nuestro objetivo es aumentar las habilidades digitales de estudiantes y alumnas. Nuevos laboratorios y espacios STEM te permitirán trabajar y aprender con metodologías de enseñanza innovadoras. Los recursos asignados son fundamentales para diseñar nuestra escuela más allá de la pandemia ”, comenta el ministro de Educación, Patrizio Bianchi.
Espacios de laboratorio y herramientas digitales para STEM
La suma de 51.700.000 euros se ha destinado a dotar a las instituciones educativas de espacios de laboratorio y herramientas digitales adecuadas para apoyar el aprendizaje curricular y la enseñanza de las disciplinas STEM. Los recursos se asignarán a las escuelas siguiendo un procedimiento de selección pública. Será posible diseñar ambientes dedicados o equipar los espacios interiores de las aulas con tecnologías específicas. Por ejemplo, se pueden adquirir herramientas digitales para enseñar los principios de programación, codificación, inteligencia artificial; para observación, estudio e investigación en ciencias; para la enseñanza de matemáticas en el laboratorio; para el diseño y creación según técnicas de elaboración.
Los otros recursos
Con el decreto se destinan entonces 8.184.000 euros a potenciar las acciones de innovación educativa y digital en las escuelas, a través de la implicación de animadores digitales. También se destinarán 4.189.056 euros para potenciar las competencias digitales de las alumnas a través de escenarios y metodologías didácticas innovadoras, también impulsadas por redes de escuelas, capaces de crear currículos digitales, con especial referencia a la docencia digital y STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Artes). ). A continuación, se destinan 1.500.000 euros a la cuarta edición del Premio Nacional Escuela Digital, para fomentar el desarrollo de buenas prácticas en el tema de la docencia innovadora y digital. Estas acciones recogidas en el decreto también incluyen las de formación del personal escolar, con 10.000.000 euros destinados a la formación en metodologías didácticas innovadoras, y 25.000.000 euros de fondos PON para la formación de animadores digitales y el equipo para la innovación en temas de inclusión digital. , ciberseguridad y educación en medios.
Con un nuevo decreto del Ministro, también se destinaron 2.000.000 de euros para el Valle de Aosta y las provincias autónomas de Trento y Bolzano para dotar a los estudiantes de dispositivos digitales en préstamo gratuito para la docencia digital integrada.