Ministro Bianchi: "El compromiso de poner la educación en el centro continúa y estamos iniciando un camino innovador mirando hacia el futuro"
Luz verde en el Consejo de Ministros al nuevo decreto de apoyo, que contiene un importante paquete de medidas también para el mundo de la educación: desde la normativa para el inicio ordenado del próximo curso escolar, hasta el Fondo para que las escuelas sigan afrontando la emergencia sanitaria, hasta el plan de contratación diseñado para cubrir las cátedras vacantes, de cara a septiembre, pero también para iniciar un nuevo curso en la contratación de docentes, comenzando por la aceleración de la contratación en materias científicas (asignaturas STEM).
"El gobierno reafirma su compromiso de poner la escuela en el centro", subraya el ministro de Educación, Patrizio Bianchi, quien continúa: "Seguimos destinando recursos para la seguridad de las alumnas, alumnas, todo el personal, ante la recuperación de septiembre. También estamos construyendo un camino innovador que va más allá de la emergencia sanitaria: con las intervenciones en la contratación de profesorado, solucionamos cuestiones críticas existentes, que llevan tiempo sucediendo, y trazamos un camino a seguir que no mira. sólo para los próximos meses, pero para las competiciones de los próximos años. De hecho, ya estamos implementando las disposiciones del Plan Nacional de Recuperación y Resiliencia de las escuelas ”.
“Desde nuestra inauguración, que tuvo lugar a mediados de febrero, - explica el Ministro - nos hemos comprometido a buscar soluciones orientadas a lo inmediato, pero con visión de perspectiva”. Por eso, prosigue la ministra, “partimos del análisis de lo existente, del número de cátedras vacantes y de los docentes disponibles para contratar. Hemos reconstruido el panorama, hemos elaborado un Plan que nos permite dar respuestas al sistema escolar en su conjunto: a los que llevan un tiempo enseñando y, al mismo tiempo, a los más jóvenes que quieren dedicarse a la enseñanza, pero sobre todo a nuestros hijos, que tienen derecho a contar con profesores titulados y a tenerlos en la silla rápidamente. Cuando esté en pleno funcionamiento, prevemos concursos anuales, que pueden permitir un mecanismo rápido para cubrir las jubilaciones, evitando los picos de suplentes en los últimos años con las consiguientes repercusiones en la inseguridad ”.
Las principales medidas
El inicio del nuevo año escolar
La medida lanzada hoy permite al Ministro de Educación agilizar los trámites necesarios para el inicio del próximo curso escolar. En particular, la contratación de profesores, pero también las asignaciones provisionales, los usos y las atribuciones de los profesores suplentes a las escuelas por parte de las oficinas territoriales del Ministerio se llevarán a cabo antes del próximo 31 de agosto, fecha en la que, por lo general, sólo los reclutamientos terminaron en rol. Esta aceleración permitirá tener un marco estable, con respecto a la presencia en las escuelas de los profesores necesarios, a principios y no en la segunda quincena de septiembre como era el caso en el pasado. El objetivo del Ministerio es asegurar que el calendario previsto para este año pase a pleno rendimiento para los próximos años, ya que será posible, incluso para las nuevas contrataciones, solicitar la movilidad no después de cinco años escolares desde su admisión en la papel, como ocurre hoy, pero después de tres años en el lugar de trabajo. Un cronograma que aglutina el derecho a la continuidad educativa de los estudiantes con la posibilidad, para los contratados en un lugar alejado de su propia residencia o de su familia, acercarse a casa con anticipación. También para septiembre en conjunto con las Regiones, y en cumplimiento de su competencia en la materia, trabajaremos para estandarizar la fecha de inicio de las lecciones.
Recursos adicionales para la emergencia
Para seguir gestionando la emergencia sanitaria y seguir protegiendo la seguridad del personal, alumnas y alumnas, se proporciona un Fondo de 350 millones para las escuelas estatales, para la compra de bienes y servicios. Se prevén otros 50 millones para los partidos iguales con el mismo propósito. A continuación, se da la posibilidad a las autoridades locales, que son propietarias de los edificios escolares, de seguir utilizando, también durante el próximo curso escolar, los recursos ya recibidos en 2020 para el alquiler de locales y el alquiler de estructuras temporales para aumentar el número de aulas. Otros 70 millones también están destinados a este fin.
El plan de contratación de profesores
El decreto también prevé medidas muy anticipadas sobre el personal, para el nombramiento de profesores a la vista de septiembre, incluida la aceleración de la contratación en materias STEM, materias de ciencias. También está trazado el camino para las próximas competiciones, que deberán ser rápidas y anuales.
El Plan se esbozó después de haber analizado a fondo el marco de las cátedras vacantes y también del personal útil para cubrirlas presentes en los rankings existentes. Con el paquete lanzado, los profesores serán contratados durante este verano en cátedras vacantes y disponibles en los rankings hasta agotamiento y en los de mérito de las competencias de los últimos años. Junto a ellos, los ganadores del concurso extraordinario de Bachillerato y Bachillerato tomarán la cátedra y serán contratados con antelación a los tres años inicialmente establecidos. Para las cátedras adicionales que aún quedarán vacantes, tanto para los lugares comunes como para el apoyo, a las que se le dará especial atención, se contemplará un camino de competencia que prevea la contratación temporal de docentes calificados y especializados presentes en el primer GPS. (Graduados Provinciales para Suplentes) que tengan, además del título, también al menos 36 meses de servicio en los últimos diez años: al final del año formativo deberán rendir una prueba ante una comisión externa la escuela donde sirvieron. En caso de valoración positiva, serán contratados por tiempo indefinido. Aquellos que hayan completado su curso de especialización en soporte antes del 31 de julio también podrán inscribirse en el primer soporte de GPS.
Al mismo tiempo, se aceleran las competencias ordinarias de la escuela secundaria inferior y superior. Se parte de las disciplinas científicas - Física, Matemáticas, Matemáticas y Física, Ciencias y Tecnologías de la Información para el Bachillerato - también en línea con las medidas de fortalecimiento para el aprendizaje de estas disciplinas contenidas en el Plan Nacional de Recuperación y Resiliencia. A la luz del reglamento de competencia recientemente aprobado (Decreto Ley 44 de 2021), el trámite 'STEM' será más rápido: habrá una prueba escrita con múltiples respuestas disciplinarias y una prueba oral, luego se procederá al ranking. El objetivo es abordar estos temas lo antes posible para traer nuevos alumnos a la escuela y cubrir las numerosas sillas vacías en el área científica.
Finalmente, el decreto traza el recorrido de las próximas competiciones que deberán ser anuales e, incluso, simplificadas, para agilizar las inscripciones, garantizando al mismo tiempo una selección, y cubrir los huecos que dejan las retiradas. Los nuevos concursos contarán con prueba escrita con múltiples respuestas disciplinarias, prueba oral, evaluación de calificaciones y, posteriormente, el ranking. La fórmula proporcionada también se utilizará para las competiciones ya anunciadas en 2020.