Publicada la convocatoria para el diseño y construcción de 212 nuevas escuelas financiadas con los recursos del Plan Nacional de Recuperación y Resiliencia (PNRR). El concurso es lanzado por el Ministerio de Educación a través del uso de la plataforma de concursos del Consejo Nacional de Arquitectos, Proyectistas, Paisajistas y Conservadores, objeto de una fructífera colaboración, y tiene como objetivo la adquisición de ideas y propuestas de diseño para la construcción. de edificios innovadores desde el punto de vista arquitectónico, estructural y de ingeniería de plantas. Escuelas altamente sostenibles, inclusivas, accesibles, capaces de garantizar una enseñanza moderna y la plena usabilidad de los entornos, también a través del fortalecimiento de las instalaciones deportivas.
"Es una competencia de gran importancia para el mundo de las escuelas y para el país - declara el Ministro de Educación, Patrizio Bianchi - Con esta operación convocamos a los mejores profesionales en el campo del diseño para equipar nuestros territorios con una nueva arquitectura escolar ., más abierto a la comunidad, seguro, innovador y sostenible. Se trata de una intervención sin precedentes por la cantidad de áreas involucradas y por la sinergia puesta en marcha, con un fuerte valor social. El pasado mes de mayo en Milán presentamos las directrices para las escuelas del futuro, fruto del precioso trabajo de algunos grandes arquitectos, que se reunieron junto a pedagogos y expertos en el sistema educativo. Ahora les pedimos a los arquitectos e ingenieros que imaginen la mejor escuela para cada territorio y que den cuerpo a esas sugerencias. Es un reto para todos los que estamos involucrados: el PNRR es una acción colectiva”.
El concurso está abierto a ingenieros y arquitectos inscritos en sus respectivos colegios profesionales. Hay dos fases. En el primero, los participantes deberán elaborar ideas para la construcción de nuevas escuelas conectadas a una o más áreas entre las 212 ya identificadas. Los comités de jueces elegirán, para cada área, las mejores 5 propuestas, que luego pasarán a la siguiente fase. La segunda fase, en cambio, implica la realización de proyectos de viabilidad técnica y económica. Los proyectos serán evaluados hasta por un máximo de 20 comisiones. El mejor proyecto para cada una de las 212 áreas recibirá un premio y pasará a ser propiedad de las autoridades locales beneficiarias, quienes se encargarán de las fases posteriores del diseño y las obras.
Las intervenciones previstas afectarán a escuelas de los distintos órdenes gracias a una dotación total de mil millones y 189 millones de euros. Se construirán tanto en las grandes ciudades como en los pequeños municipios, con el objetivo de dotar a todas las Regiones, en base a las solicitudes realizadas, de una nueva arquitectura escolar que sirva de inspiración a todos los nuevos edificios. En esta fase, las áreas, inicialmente identificadas en el número de 216, aumentaron a 212 luego de algunas renuncias y exclusiones.
La publicación del anuncio del concurso sigue a la publicación en el sitio web del Ministerio de Educación de las clasificaciones de las áreas, región por región, en las que se construirán las escuelas. El 42,4% de los fondos fueron destinados al Sur. Las escuelas se construirán a partir de los principios contenidos en el documento "Proyectar, construir y vivir en la escuela", elaborado por un grupo de trabajo formado por grandes arquitectos, pedagogos y expertos escolares, querido e instituido por el Ministro Patrizio Bianchi.