Escuela: #PrizeScuolaDigitale

Un videojuego sobre cambio climático y un proyecto de rehabilitación motora, aquí están los Institutos ganadores del #PremioScuolaDigitale

Un videojuego, titulado "El mago del clima", para concienciar a los más pequeños sobre los problemas que se derivan del calentamiento global. Una silla de ruedas transformada, gracias a la tecnología, en una herramienta para ejercicios de rehabilitación programables. Estos son los dos proyectos ganadores de #PremioScuolaDigitale, la iniciativa del Ministerio de Educación creada para promover la excelencia de las escuelas italianas en el aprendizaje y la enseñanza digital. 

Este año, el premio se extendió a todas las escuelas de primer y segundo ciclo. Las escuelas han nominado proyectos destinados a mejorar modelos de enseñanza innovadores y experimentales, trayectorias de aprendizaje curriculares y extracurriculares basadas en tecnologías digitales, prototipos tecnológicos y aplicaciones.

La #PremioScuolaDigitale se llevó a cabo a través de una fase provincial y una posterior regional. Participaron 784 escuelas de primer ciclo y 536 escuelas de segundo ciclo, involucrando a 35.000 alumnas y más de 2.500 docentes referentes para proyectos individuales.

El integral Instituto "Oton Zupancic" de Gorizia ganó el primer premio en la sección dedicada al primer ciclo, gracias al "Climate Wizard", un videojuego dedicado a la temática del cambio climático cuyos dibujos fueron realizados íntegramente por niños, por lo que como todas las instrucciones. Los pequeños alumnos son también las voces narradoras. Los alumnos practicaron, en su recorrido didáctico, con la codificación y, en particular, con el programa Scratch, aprendiendo a programar varios tipos de videojuegos.

El Instituto "Olivetti" de Ivrea, por su parte, ganó el primer premio en el tramo del segundo ciclo gracias al proyecto 'PERLA' (Ejercicios Programables de Rehabilitación de Piernas y Brazos) a través del cual los estudiantes han creado una ayuda capaz de movilizar articulaciones de aquellas personas que, por problemas debidos a accidentes, patologías degenerativas o, simplemente, por la edad, presentan dificultad en los movimientos de brazos y piernas.

Gracias a dos apoyabrazos automáticos, que se colocan en una silla de ruedas y están hechos de materiales reciclados y de bajo costo, los usuarios podrán recuperar las habilidades motoras básicas. El proyecto se desarrolló en colaboración con un fisioterapeuta (ex alumno de la escuela) y una persona con discapacidad.

 A los colegios ganadores, pero también a todos los que participaron, los felicito por el compromiso y la capacidad de involucrarse, por haber aprovechado, en el difícil desafío del momento, una extraordinaria oportunidad de cambio y participación. - comentó la ministra de Educación Lucía Azzolina -. Como Ministerio creemos en el cambio y la innovación. La amplia participación en este premio nacional nos demuestra que muchos creemos en él ”. 

Escuela: #PrizeScuolaDigitale