“Éxito del Plan Verano, alrededor de 950 mil estudiantes involucrados”

“Cerca de 950 mil estudiantes involucrados, más de 4.500 escuelas que participaron. Podemos decir que el Plan Patrimonial fue un éxito. La escuela es un punto de referencia para estudiantes y familias incluso en los meses de verano." Así lo declaró el Ministro de Educación y Mérito, Giuseppe Valditara, que se desplazará por la tarde al Parque Arqueológico de Pompeya, con motivo de la edición especial de la "Scuola Futura".

“El Plan Verano, al que hemos destinado 400 millones de euros, a los que se suman 18 millones de euros de fondos PCTO y aproximadamente 80 millones de euros de fondos PNRR, representa un compromiso concreto de nuestro Ministerio para garantizar a todos los estudiantes oportunidades de crecimiento de calidad, incluso fuera del año escolar tradicional, y apoyo concreto a las familias durante los meses de verano. Las actividades organizadas en Pompeya – continúa Valditara – son un ejemplo extraordinario de cómo podemos ofrecer experiencias formativas enriquecedoras, que ayuden a cerrar brechas territoriales, fortalecer capacidades, desarrollar una sociabilidad sana, respondiendo también a las necesidades laborales de las familias”.

El Ministro también destaca la importancia de la participación activa de instituciones y comunidades locales para llevar a cabo una amplia gama de actividades, incluyendo talleres creativos, experiencias deportivas, culturales y recreativas, cursos de recuperación y perfeccionamiento, todos destinados a apoyar el crecimiento de los jóvenes.

Los números del Plan Verano

• 4.526 instituciones educativas;
• 37.069 módulos de enseñanza y formación solicitados por las escuelas;
• ⁠1.112.070 horas de formación y docencia adicional requeridas para el Plan de Verano;
• aproximadamente 800.000 estudiantes participan en cursos de formación;
• 2.576 módulos educativos específicos del PCTO en el extranjero;
• 40.320 estudiantes participan en cursos PCTO;
• Aproximadamente 110.000 estudiantes se capacitan actualmente en los siguientes cursos del PNRR:
• combatir el abandono escolar y superar las brechas territoriales en las escuelas secundarias inferiores y superiores;
• STEM y orientación para escuelas primarias y secundarias;
• Habilidades lingüísticas para escuelas primarias y secundarias.

Las actividades realizadas

• Conciencia y expresión cultural: 21,9%;
• Deportes: 18,7%;
• ⁠Habilidades personales, relacionales y sociales: 14,9%;
• Habilidades STEM: 11,2%;
• Lucha contra el abandono escolar, italiano, lengua extranjera, codificación y competencias digitales, PCTO en el extranjero, ciudadanía; Habilidades emprendedoras.

El 41% de los proyectos involucraron escuelas del Sur.