(autor Francesca Proietti Cosimi) Kiusamise rollid on hästi määratletud: ühelt poolt on kiusaja, kes teeb füüsiliselt ja / või psühholoogiliselt vägivaldset käitumist ning teiselt poolt ohver, see, kes selliseid hoiakuid läbib . Psühholoogilisi kannatusi ja sotsiaalset tõrjutust kogevad sageli lapsed, kes ilma seda valimata satuvad ohvri rolli, keda kordavad alandavad need, kes selle asemel mängivad kiusaja rolli.
Kontekst, milles see nähtus esineb, on peamiselt õpikeskkond, kus vaevalt ei ole täiskasvanud lapsi, kes suudavad teistega adekvaatselt seostada ja kus konfliktid, rivaalitsemine ja ohud on kergesti tekkinud. Koolis, mis on kõigile kohustuslik keskkond, on samuti kerge leida kõige nõrgem, habras inimene, kes, kui ei suuda ennast kaitsta, on sihitud ja „hõivatud”.
Liiga tihti on viimastel aegadel sõna muutunud äärmuslikumaks, nüüd öeldakse midagi, mida te ütlete, kui kiusamise vormi, võib-olla sellepärast, et laseme inimestel, kes ei ole eksperdid, selgitada, mida see tegelikult tähendab.
Võitlust kiusamise või vägivalla vastu ei saa teha need, kes on seda skripti lugenud või juhtumit kuulanud, eesliinil peavad olema need, kes on oma nahal proovinud, nad peavad võtma tänavatele ja võitlema neile, kellel pole häält.
Meie president Mattarella on andnud Anna'le auhindu tantsivale lapsele, nii et võtame selle auhinna eeskuju ja andma hääle neile, kes endiselt viise kannavad.