2022. aastal oli Itaalias 465.000 XNUMX noort, kes lahkusid koolist enneaegselt [Itaalia elanikkond vanuses 18–24 aastat, kellel on maksimaalselt keskkooli lõputunnistus, kes ei ole läbinud piirkonna tunnustatud erialast koolitust, mis kestab kauem kui kaks aastat ja kes ei osale koolikursustel ega tegele koolitusega], mis võrdub 11,5 protsendiga elanikkonnast vanuserühmas 18–24 (vt tabel 1).
Samal aastal oli meie riigist välismaale elama asunud nn ajude äravool aga 55.500 XNUMX [Itaalia elanikkond vanuses 18–39, kes on väljarännanud (registrist kustutatud)]. Sisuliselt on esimesed arvult 8 korda suuremad kui teised (vt tabel 2). Need on kaks äärmiselt delikaatset teemat, mis pälvivad siiski avaliku arvamuse väga erineval tasemel tähelepanu. Kui koolist väljalangemist ei tajuta veel hirmuäratava sotsiaalse kuluga haridusliku nuhtlusena, siis paljude noorte "põgenemine" välismaale siiski on, kuigi esimese kriitilise probleemi arv on teise omast palju suurem. Seda ütleb CGIA uurimisbüroo.
Paljude VKEde jaoks on raske väljaõppinud töötajaid leida
Kui lisame nendele meie noortemaailma iseloomustavatele eripäradele ka käimasoleva demograafilise kriisi ja meid tabava "digitaalrevolutsiooni", on sellel kõigel väga tõsised tagajärjed ka meie ettevõtetele. Kuna noori inimesi jääb järjest vähemaks ja olulise osa neist on ebapiisava haridustasemega, on paljudele VKEdele tootmisprotsessidesse kaasamiseks koolitatud personali leidmine võimatu missioon.
Gümnaasiumi- ja kõrgkoolilõpetajaid on meil vähe
Võrreldes Euroopa Liidu peamiste riikidega on Itaalial koolihariduse/koolituse valdkonnas kaks suurt probleemi:
- madal diplomite ja lõpetajate arv, eriti teadusainetes. Kui me ei suuda mõistlikult lühikese aja jooksul oma konkurentidega vahet kaotada, on oht riigisüsteemi üldiseks vaesumiseks;
- suur hariduslik vaesus, mis ekspertide sõnul käib käsikäes majandusliku vaesusega. Koolist "põgenemise" põhjused on peamiselt kultuurilised, sotsiaalsed ja majanduslikud: sotsiaalselt ebasoodsast keskkonnast ja madala haridustasemega peredest pärit lapsed jätavad suurema tõenäosusega kooli pooleli enne õpingute lõpetamist, mis viib nad omandama vähemalt keskkooli lõputunnistuse.
Rohkem ressursse erialainstituutide toetamiseks
Samuti tuleb märkida, et mõnikord võib koolist väljalangemise põhjuseks olla rahulolematus olemasoleva koolituspakkumisega. Selles mõttes tuleks rõhutada erakordset kaasavat tööd, mida kutseharidus- ja koolitusasutused teevad. Need reaalsused on saanud pidepunktiks välismaalastest õpilastele, puuetega inimestele ja õpilastele, kes naasevad varasemate ebaõnnestumiste järel. Koole, mis tegutsevad sageli piirkondades, mida iseloomustab tugev linnaline ja sotsiaalne degradatsioon, mida tuleks tänu erakordsele "hajutusvastasele" tööle toetada senisest suuremate vahenditega.
Kõige kriitilisem olukord puudutab lõunat
Territoriaalsel tasandil on lõunapoolsetes piirkondades kõige suurem koolist väljalangejate tase. Seetõttu on koolist väljalangevuse ja ajude äravoolu võrdluses Campania suurim lõhe (esimene on arvuliselt 16 võrra suurem kui teine). Järgnevad Apuulia ja Sitsiilia 14 ning Toscana ja Sardiinia 8 (vt tab. 2).
Meist kehvemas seisus on ainult Hispaania ja Saksamaa
Kuigi koolist põgenemine kogu Euroopas väheneb, oli Itaalia 20. aastal 2022 eurotsooni riigi seas 18–24-aastaste noorte koolist väljalangejate osas kolmandal kohal (11,5 protsenti vastava elanikkonna kohta). Meist kehvema tulemuse tegid vaid Hispaania (13,9 protsenti) ja Saksamaa (12,2 protsenti). Euroala keskmine oli 9,7 protsenti (vt joonis 1).
Telli meie uudiskiri!