Leonardo edendab "teaduslikku kodakondsust": MAXXI Gravity Company poolt edutatud haridustegevuses osalemise kohta

Lisaks 700-ile õppisid 19i alg- ja keskkooli õpilased vabatahtlikult 30i Leonardo programmi raames korraldatud õpikodades osana "Gravity. Imagine universumit pärast Einsteini ", mis asutati MAXXI ruumides - Rooma XXI sajandi kunsti rahvusmuuseum.

Edu õpetamise ja osalemine kvaliteeti, mida me oleme uhked, sest me tunneme meie kohustus aidata kaasa moodustamine uue põlvkonna, eriti teaduse ja tehnilisi oskusi vaja seista silmitsi kolmanda aastatuhande. Leonardo aitab seega saavutada eesmärki 4 ° säästva arengu (säästva arengu eesmärkide, SDGs) määratletud ÜRO Agenda 2030 ja mille eesmärk on edendada kvaliteetset haridust, õiglane ja kaasav õppimisvõimalusi kõigile.

Tegevus laborites on ergutanud uudishimu noortele külastajatele kaasas neid radu meeldejäävaid nimesid, kes uurivad asja Universumis ( "kontsert particelle- heli", mis on pühendatud elementaarne ja keskastme koolides) ja aegruumi suhted ( " ja kui kerge oli aeglane? ", kõrge koolid), provotseerida mõtte ja peegeldus piiridel kehtestatud uue füüsika ja kaasaegse mõtte.

Need on algatused, mida Ettevõte peab oluliseks teadusliku kodakondsuse edendamiseks, mis arendab innovatsiooni väärtust, mis on hädavajalik tuleviku maailma ülesehitamiseks.

Leonardo, ülemaailmne ettevõte, projekteerib ja toodab kõrgtehnoloogia lahendusi Aerospace, kaitse- ja julgeolekukomisjoni. Kohustus teaduse ja tehnika areng on seega oluline. Mitte ainult sellepärast, et väärtuse põhjal loomine kõigile huvirühmadele, vaid ka sellepärast, mida ta toodab viljakas pinnas, kus teaduse ja tehnika levib ja tekitab laiemat ja jagatud kasu. Kas anda ühendusele taotlusi saadud tema edusamme, nii stimuleerib arutelu uute säästva arengu mudeleid, kus teadus on tõeliselt teenistuses ja selle õigust elada kaasava, innovatiivse ja turvalise.

Sellest vaatenurgast need sobivad tegevused saada noortel STEM erialadel (Science, Technology, Engineering, matemaatika), mis moodustavad tugeva aluse oskuste, millele ehitada oskusi tulevikus teha konkurentsivõimeline meie tööstuse ja aitab kaasa arengule meie riik.

Me elame aastatel, mil tehnoloogia muutub aina laialdast rolli, avades avastamata stsenaariume, kus 4.0 revolutsioon muudab oluliselt tootmise süsteem ja sama sotsiaalset korraldust. Ja see on meil vaja kasutusele võtta suur bassein spetsialiseeritud vahendeid - alates insenerid, matemaatikud biotehnoloogid, füüsiliselt teave: inimkapitali ja juhtimis tipptasemel, võimelised keerulistes keskkondades ja multi- tehnoloogia ja tõlkida teadmised tulemustele orienteeritud strateegiatesse.

See kohustus on hiljuti teoks avamine dell'i.Lab matemaatika, koostöös teadus- ja tehnoloogia Milano: püsiva ruumi muuseumi teha matemaatika katseliselt ja tuua lapsed ja noored tähtis mitteametlikus ja lõbus ja toetada õppetegevus National Geographic Science Festival, mis on just lõppenud Roomas.

Leonardo edendab "teaduslikku kodakondsust": MAXXI Gravity Company poolt edutatud haridustegevuses osalemise kohta

| PRP kanal |