28. märtsil 1923. aastal toimunud Regia Aeronautica kui iseseisva kaitseväe loomise sajanda aastapäeva puhul kavatses õhuväe staap rikastada niigi suurt toimetustoodangut edasiste väljaannetega, mille eesmärk oli süvendada arvukaid sellega seotud probleeme. lennuajaloo juurde.
Eesmärk on rääkida, kes me oleme olnud, austada meie minevikku, väärtusi ja meid eelnenud inimeste ajalugu, tutvustades seda, mida me täna esindame, ja tugevat alust, mille kaudu me tulevaste väljakutsete vahele jääme ja uusi põlvkondi inspireerime. . Selle toimetuse vaatenurga kohaselt käsitleb uurimuste sarja esimene pealkiri lennu kui õppevahendi teemat.
Köite esimeses osas viidatakse tiivulisele kujutluspildile, mida suured narratiivid – müüdid, muinasjutud, legendid, romaanid, kujundid lastele jt – ja jutuvestjad on eri ajastutel ja tsivilisatsioonidel edasi andnud. Köite teine osa, järjepidevalt eelmisega, on pühendatud allikate - käsiraamatute, märkmikute, päevikute jms - uurimisele. - mida haridusasutused on viimase saja aasta jooksul kasutanud õppevahenditena tervete põlvkondade koolitamisel. Helitugevus võimaldab seega tuua lennu ideele tagasi sügavalt inimlikud konnotatsioonid, millest haarata lõpmatu hulk sügavaid emotsioone ja kirgi.