Haridusminister Patrizio Bianchi moodustas koolides geograafia tundmise ja õppimise komisjoni, et taaskäivitada selle distsipliini õpe ja anda uutele põlvkondadele vahendid uute arengumudelite loomiseks, nagu seda nõuavad seatud säästva arengu eesmärgid. ÜRO 2030. aasta tegevuskavast.
Komisjon koostab perioodilise aruande kogu koolisüsteemi õppetöö ja geograafiliste teadmiste seisu kohta. Seejärel sõnastab ta ettepanekud õpetajate esma- ja täiendkoolituseks, koolituspakkumise kolme aasta plaani (PTOF) väljatöötamiseks, pöörates erilist tähelepanu säästvale arengule, jätkates koolide taastamise kavaga. Eksperdid peavad näitama ka viise, kuidas tõhustada geograafia õppimist väljaspool kooli seinu ja jälgida häid rahvusvahelisi tavasid. Nad peavad pakkuma uusi õppevahendeid ning edendama solidaarsust, kaasamist ja võitlust ebavõrdsusega geograafilise kirjaoskuse kaudu.
Komisjoni liikmed on:
- Riccardo Morri, Itaalia geograafiaõpetajate assotsiatsiooni president ja Rooma Sapienza ülikooli kaasaegsete kirjade ja kultuuride osakonna territoriaalse haldamise ja täiustamise magistrikursuse president, koordinaatori rollis;
- Gino De Vecchis, Rooma Sapienza ülikooli geograafia auprofessor;
- Dino Gavinelli, Maître de Conférences des Universités – osakond 23 Géographie physique, humaine, économique et régionale, Milano Ülikooli keele- ja kultuurivahenduse teaduste kooli halduskomitee president;
- Cristiano Giorda, CUN Area 11 direktor, Torino ülikooli filosoofia ja haridusteaduste osakonna alghariduse kraadiõppe asepresident;
- Silvia Grandi, eksperttehniline teaduskomitee "Kooli taastumine" koolide säästva arengu valdkonna algatuste toetamise eest;
- Elisa Magnani, Bologna Ülikooli ajalookultuuri tsivilisatsiooni osakonna geograafia ja territoriaalsete protsesside magistriõppe koordinaator;
- Carlo Mariani, riiklik dokumentatsiooni, innovatsiooni ja haridusuuringute instituut (INDIRE), teadur;
- Giovanni Mariani, IISS “Pietro Sette” Santeramo instituudi koolidirektor Colles (BA);
- Daniela Pasquinelli D'Allegra, Rooma Lumsa ülikooli algkooliõpetaja;
- Paola Pepe, keskkooli geograafiaõpetaja aastast 1999, diplomeeritud CLIL metoodika, Palermo Riiklik Kõrgharidusinstituut “Pio La Torre”;
- Mario Tozzi, riiklik teadusnõukogu ja Itaalia turismiklubi teaduskomitee liige;
- Cristina Stringher, Riiklik Haridus- ja Koolitussüsteemi Hindamise Instituut (INVALSI), teadur.