Autism ei takista teda kindlasti pandeemiast Covidien-19tõepoolest, see tekitab palju probleeme peredele, kes seda draamat igapäevaselt elavad. Kahekordne draama peredele, mis on juba kahtlase päritoluga patoloogiast kurnatud ja mida ei saa käsitleda; suletud koolid, suletud rehabilitatsioonikeskused, motoorsed tegevused vähendatud või keelatud parkides või aedades.
2. aprill oli autismidele pühendatud päev, mis on viimastel aastatel näinud maailma siniseks värvunud, ja see on möödunud peaaegu kogu meedia vaikimisest, jättes kogu aeg elanud hädaolukorras pered.
Autismi elavad pered pole diagnooside saamisel loobunud sellest, millest nad olid juba loobunud, isolatsioon on nende jaoks alati elanud, see polnud uus. Riik oli neist juba loobunud, kuid selles maailmakriisis jäid nad ilma ainsa võidetud toetuseta - rehabilitatsioonikeskustelt saadud toetuse ja abikoolita - koolist.
Olukord on kindlasti dramaatiline nende jaoks, kes loodavad traditsioonilistele rehabilitatsioonikeskustele, kus vanem pole kunagi terapeutilises protsessis osalenud. Selle üksinduse hetkel tunneb ta end seetõttu kaotatuna, hüljatuna ja üksi, seistes silmitsi probleemidega, eriti käitumisprobleemidega, mis kipuvad süvenema, kui puuduvad õiged sekkumismeetmed, mis sisaldavad ja stimuleerivad.
Idee perede, vanemate kui oma laste terapeutide kaasamiseks sündis ema, kriminaaljuristi kogemustest ja võimalustest, kes otsustas loobuda oma kohtuekspertiisi tegevusest, et aidata paljusid üksi jäänud peresid , eriti sellel traagilisel hetkel.
E ' Veronica TuccilloNapolis, kohtuekspertiisi kunsti tütar, kuid kindlameelselt ja professionaalselt esirinnas käitumismeetodites, mida ta õppis ja mille jaoks ta ennast täiustas, nii palju, et asutas ühingu "Kõrgem ja kõrgem mittetulundusühing"Asub Napolis Sanità linnaosas, mis hõlmab arvukalt" eriliste "laste peresid, kes tunnevad end selles draamas vähem üksi.
Veronica Tuccillo teatab mõne vanema avaldustest : .. "Just nendel päevadel võtsid minuga ühendust mõned sõbrad, kellel on lapsi traditsioonilistes keskustes, ja nad olid üllatunud minu rahulikkusest ja tugevusest, hoolimata sellest konkreetsest perioodist, kus kõike elatakse võimendatud viisil. Nad olid terapeutide täielikust loobumisest meeleheitel ja pettunud. Selle asemel leidsin jõudu ja meelekindlust, mida ma kunagi ei osanud ette kujutada, et suudan oma pojale garanteerida, sest keegi varem polnud mind mõistnud, et tal on suur potentsiaal, kui teda adekvaatselt ja pidevalt järgida (Fabiana, Giuseppe ema) ".
Nagu kõik kutsuvad teda austusega ja kiindumusega, ütleb Veronica: "rohkem kui kunagi varem kuulen sel perioodil abi hüüdmist peredelt, kes vajavad pigem koolitust kui abi. Laps / poiss on ja jääb lapseks, õpilaseks ja jüngriks ning tema evolutsioonilises kasvamises peab olema tema esimene ja peamine "kasvataja"": Vanem.
Ja nii järgnevad teiste vanemate tunnistused, kellest paljudel oli mul au ja rõõm kohtuda mittetulunduskeskuses "Kõrgem ja kõrgem ": .." Olen endiselt uskumatu, kui vaatan tagasi kõigile Eugenio edusammudele ... Lõpuks tean, et minust on saanud lapsevanemHARIDUS, oma poja arengu edasiviiv osa ja mitte lihtsalt nurka piiratud impotentne pealtvaataja. Hariduse etümoloogiline tähendus ladina keelest on "joonistada, välja viia". Kunagi ei saanud väljend olla meie laste puhul asjakohasem, kui ta oleks vangis, ilma et oleksime süüdi isegi nn ekspertide (Mara, Eugenio ema) eelarvamuste all. "
Veronica jätkab ..: " "Kasvatajaks" saamiseks peab vanemal olema absoluutse prioriteediga ja võimalikult lühikese aja jooksul õigus, väljaõpe ja algatus oma lapse hooldamisel, liikudes "pelgalt pealtvaatajalt", keda on nähtud ja "koheldakse" tagasiastumisega, "aktiivsele kasvutee osale ja oma lapse edasiminek'.
"Vanem ja pere on nende laste aktiivse kasvu ja arengu aktiivne osa. Veronica silmis loevad tema kaastöötajad ja teiste laste vanemad ainult jõudu, usaldust ja sihikindlust ning saavad aru, et sõna "tagasiastumine", millega nad proovivad teistes keskustes harjuda, tegelikult ei mõelda (Stefania, Lorenzo ema) ".
Tunnistusi on palju, edusammud, mida teadliku lapsevanema pidev kohalolek võimaldab, on kujuteldamatud. Lapsele pakub tegelikult ainult tema tingimusteta armastus koos teiste kasvatajate (õpetajate, operaatorite, õpetajate, abistajate) toetusega "imprigionato”Võimalus ületada seda ümbritsev pilv, et naasta, ehkki raskustega, üles ehitada oma autonoomiad ja vaadata lootusega tulevikku.
"Ainult vanema tingimusteta armastusel on jõudu sellise raske füüsilise, kuid ennekõike vaimse ja emotsionaalse töö jätkamiseks. Meeleheite hetked naasevad tsükliliselt, kuid kõik saab üle teadlikkusega, et teeme õigesti (Anna, Claudio ema) ".
"Me võtsime vastu väljakutse saada ise oma poja terapeudiks, võttes vastutuse mitte ainult "hooldajate", vaid ka ennekõike kui "kasvatajate" eest ... Simone on nüüd kuue aastane, ta alustas poolteist aastat tagasi ja oli peaaegu tabula rasa. Arvasime, et ta ei räägi kunagi. Nüüd omandab ta igal nädalal uusi motoorseid oskusi, teda projitseeritakse üha enam autonoomia poole, ta kuulab meid tähelepanelikult, ta teeb peaaegu alati koostööd ja ta nimetab häälekalt oma esimesi silpe, millel on faktist täielik teadmine (Dora, Simone ema) ".
Isegi nendel üldistatud eraldatuse nädalatel, Veronica jätkub, võimaldab meie meetod meil tööd jätkata täpselt seetõttu, et rehabilitatsioonitee keskmes on just vanem ja seda on võimalik kaugelt toetada oma laste harjutuste sõnumite, kõnede ja videote kaudu. et kommenteerime koos. Meie eesmärk jääb iga päev samaks: lubada oma lastel “vkahanda tõelise tulevikulootuse valgust "(Dora, Simone ema) või nagu teised vanemad ütlevad "õppimine nägema värve maailmas, mis pakub usaldust, meelekindlust, entusiasmi ja julgust (Marina, Francesco ema ja Manuela, Giovanni ema) ".
Ja veelkord Veronica: “Nende tulemuste saavutamiseks ei loobu me kunagi "vagaduse" või pietismi kiusatusest - nagu mulle kirjutas Sofia ema Francesca -, vaid pigem proovime oma lastele õpetada enneolematut vabaduse maitset.
Veronica Tuccillo ta on kahe lapse ema, kellest teisel on autism. Pärast diagnoosi pühendas naine end täielikult temale ja koolitas sel teemal. Tuginedes oma kogemustele ja õpingutele, püstitas ta “Onlus üha kõrgemale”, mille president ta on. Napoli linnavalitsus on tunnistanud perekonna keskuseks, tunnustades sel viisil oma sotsiaalset kasulikkust oma toetamisel, nõustamisel ja koolitamisel. Ühing tegutseb Rione Sanità piirkonnas ja sellest on saanud viide neile, kes ei loobu ja nad teavad, et isegi lapsed ja noored, keda mõjutavad närvisüsteemi arenguhäired, võivad liikuda täieliku ja vaba olemasolu poole. Mullu veebruaris avaldas Veronica Tuccillo raamatu DiversaMente. Neurodevelopmental häired: meetod laste ja perede saatmiseks. Spetsiaalselt vanematele, õpetajatele ja sotsiaaltöötajatele illustreerib see meetodi etappe, mis võivad viia kõrgemale ja kõrgemale.
See on saadaval ka veebis: https://www.ibs.it/diversamente-disturbi-delneurosviluppo-metodo-ebook-veronicatuccillo/e/9788835389958