والدیتارا: "تضمین شناخت درست از نقش و تعهد رده، حتی با افزایش حقوق"
وزارت آموزش و پرورش و اتحادیه های مدیریت مدارس به اتفاق آرا متن نهایی موافقتنامه جمعی ملی تکمیلی (CCNI) را امضا کردند. این توافق‌نامه سطوح پیچیدگی، معیارهای تخصیص و استفاده از منابعی را که صندوق ملی واحد (FUN) را تشکیل می‌دهند، بین بخش در نظر گرفته شده برای پاداش موقعیت و بخشی در نظر گرفته شده برای پاداش عملکرد، برای سال تحصیلی 2023 / 2024 مشخص می‌کند.
امضای موافقتنامه جمعی ملی تکمیلی، تلاش MIM را برای تضمین شناخت درست نقش مدیران مدارس در سیستم مدرسه، همچنین افزایش سطح حقوق و دستمزد را با در نظر گرفتن تعهد لازم برای مقابله با کثرت فعالیت ها و نیز پیش بینی می کند. مسئولیت هایی که به آن دسته گفته می شود»، وزیر جوزپه والدیتارا اعلام کرد.
پس از تایید فرضیه قرارداد توسط نهادهای ناظر، وزارت اقتصاد و دارایی و اداره کارکرد عمومی، به تنظیم قطعی سیستمی می رسیم که تاکنون با ناهماهنگی های ناموجه حقوق مدیران مدارس همراه بوده است. CCNI به لطف افزایش موقعیت بخش متغیر که به پیچیدگی مؤسسات آموزشی مرتبط است، بهبود کلی و پایدار در حقوق ها را پیش بینی می کند و در عین حال تضمین می کند که هیچ مدیر مدرسه ای نسبت به فعلی کاهش حقوق نداشته باشد. وضعیت.
این وزارتخانه، با اشاره دقیق وزیر والدیتارا، در چارچوب یک همکاری نهادی ارزشمند و مؤثر با MEF، اقدام کرده است تا اطمینان حاصل شود که اول سپتامبر آینده (تاریخ شروع سال تحصیلی جدید) می‌تواند نقطه عطفی برای مدیران ایتالیایی باشد.
در واقع، از سپتامبر 2023، برای اولین بار از زمان معرفی خودمختاری مدارس، این دسته به طور منظم برگه های جدید مربوط به سال مرجع را با اطمینان از مبالغ و آگاهی قبلی از سطح پیچیدگی مؤسسه دریافت می کند. که آنها خدمت می کنند. مقادیر موقعیت های متغیر با افزایش های قابل توجه پیش بینی شده توسط قرارداد ملی جدید به روز می شود.
به ویژه، دفاتر اداری مرکزی و پیرامونی تلاش کرده اند تا تصویب یک حکم مدیریتی برای هر منطقه منطقه ای و ارسال این احکام برای تصویب به دفاتر حسابداری منطقه ای تا 31 ژوئیه را تعیین کنند تا بتوانند به موقع فیش حقوقی را به روز کنند. .