در Quirinale مراسم اهدای جوایز برای مدارس برنده مسابقه اختصاصی

ماه STEM از امروز شروع می شود. ویدئو با صدای دانش آموزان: "حالا نوبت ماست". بیانچی: «برابری حقوق در کلاس‌های درس ایجاد می‌شود. بیش از 1 میلیارد آماده برای این رشته ها "

ابتکارات و اقدامات مشخص برای ساختن مدرسه ای برای همه و همه، که در آن دانش آموزان دختر به توانایی های خود آگاهی پیدا کنند و آینده ای بدون محدودیت و تبعیض بسازند. برای اطمینان از موثر بودن فرصت های برابر: در 8 مارس، و همچنین در هر روز از سال. 

این موضوع مشترکی است که توسط وزارت آموزش و پرورش برای روز جهانی زن انتخاب شده است، که امروز صبح در کویریناله با اهدای جوایز به مدارس برنده مسابقه "زنان جوانی که آینده را برنامه ریزی می کنند" افتتاح شد. مراسم اهدای جوایز با حضور سرجیو ماتارلا رئیس جمهور جمهوری و پاتریزیو بیانکی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد. 

سپس، از امروز، سه شنبه 8 مارس، "Il Mese delle STEM"، ابتکار MI برای ترویج فعالیت ها و لحظات مطالعه در رشته های STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات)، که بیش از همه دختران و دختران را شامل می شود، همچنین برای از بین بردن افسانه نادرستی که طبق آن آنها برای موضوعات علمی مناسب نیستند. علاوه بر این، بیش از یک میلیارد یورو از NRP برای تقویت مطالعه این رشته ها آماده است.

وزیر پاتریزیو بیانکی می‌گوید: «در کلاس‌های درس‌مان، مطابق قانون اساسی‌مان برابری حقوق و فرصت‌های برابر ایجاد می‌کنیم. ما متعهد به تقویت مأموریت آموزشی سیستم آموزشی، ارائه فرصت‌های رشد و آموزشی متنوع، ترویج رویکرد دختران و پسرانمان به رشته‌های به اصطلاح STEM، علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات هستیم، زیرا می‌خواهیم. هر جوانی بتواند بدون تعصب با همه زمینه های دانش مقابله کند و سهم خود را داشته باشد. جامعه ای زنده و سالم است که بتواند برای شعور همه جا باز کند. ما به زودی فراخوانی برای پیشنهادها صادر خواهیم کرد که بیش از یک میلیارد یورو را برای تقویت مطالعه STEM، افزایش فرهنگ علمی و تضمین فرصت‌های برابر و برابری اختصاص می‌دهد.

ابتکارات

وزیر بیانچی صبح امروز در مراسم بزرگداشت روز جهانی زن با رئیس جمهور جمهوری، سرجیو ماتارلا که در کویریناله و زنده در رای اونو برگزار شد، شرکت کرد. پیش از این مراسم به مدارس برنده مسابقه ملی "زنان جوانی که آینده را برنامه ریزی می کنند" که توسط وزارت آموزش و پرورش و تحت حمایت ریاست جمهوری برگزار شده بود، جوایزی اهدا شد.

امسال، علاوه بر این، 8 مارس تاریخ نمادین شروع "ماه STEM" است. ابتکار وزارت آموزش و پرورش که پس از تعلیق به دلیل اورژانس بهداشتی بازگشته است و با هدف ترویج لحظات مطالعه عمیق در مورد مسایل برابری و فرصت های برابر و همچنین تشویق به مطالعه رشته های STEM به ویژه در بین دختران و دخترانی که غالباً کلیشه جنسیتی در مورد نگرش ضعیف دانشجویان دختر نسبت به این موضوعات را نادیده می گیرند.

به عنوان بخشی از "ماه STEM"، MI مسابقه ملی "STEM: زن جمع" را اعلام می کند. مدارس می‌توانند پروژه‌های خود را در مورد اکتشافات نوآورانه زنانی که سهمی اساسی در تکامل رشته‌های STEM داشته‌اند یا موانع و پیش داوری‌های زنان در دسترسی به مطالعه این موضوعات، چه در گذشته و چه در حال حاضر، ارائه دهند. آخرین مهلت ارسال مدارک از طریق پایگاه www.noisiamopari.it تا 9 اردیبهشت ماه آینده است.

با اشاره به انتشار رشته های STEM، در طول سال 2021، وزارت خانه بیش از 100 میلیون یورو برای ایجاد آزمایشگاه ها و فضاهای جدید اختصاص داده شده به این موضوعات در کلاس ها و ترویج آموزش نوآورانه در اختیار مدارس قرار داده است. بیش از 6.500 موسسه توانستند از این بودجه بهره مند شوند. با این منابع 5.696 مدرسه خود را به ابزارهایی برای مشاهده، پردازش علمی و اکتشاف سه بعدی در واقعیت افزوده مجهز می کنند، 5.533 موسسه خود را به تجهیزات آموزش کدگذاری و رباتیک آموزشی، 5.049 دستگاه برای ساخت، ایجاد و چاپ سه بعدی مجهز کرده اند.

برخی از دانشجویانی که در طرح هایی که با این اعتبارات تامین مالی شده است یا در دوره های فنی ـ علمی شرکت می کنند، در ویدئویی که امروز به مناسبت 8 اسفند در دسترس قرار گرفته است، به اهمیت و اثربخشی این تعهد برای آیندگان شهادت داده اند. دختران و ایتالیا امیلی از مؤسسه IIS "Luigi Einaudi" از رم می گوید: "STEM به ما زنان می فهماند که امکان انتخاب آینده خود بدون توجه به نقش هایی که قبلاً توسط جامعه به ما تحمیل شده وجود دارد."، در حالی که Chiara از ITI و . مایورانا از بریندیزی نیاز به تغییر سرعت را تشخیص می دهد: "من فکر می کنم که در گذشته بسیاری از ذهن های زن درخشان فرصتی برای رهایی و ابراز وجود نداشته اند و ما فرصت های زیادی را برای گوش دادن به زنان در علم از دست داده ایم." آگاهی مشترک توسط Jinell از IIS "Luigi Einaudi" در رم: "زمان آن رسیده است که بگوییم: "اکنون نوبت ما است".

بیانچی نتیجه می‌گیرد: «طرح ملی بهبودی و تاب‌آوری - فرصتی دیگر برای ارتقای کار مدارس از این نظر و ارائه فرصت‌هایی برای راهنمایی واقعی، بدون تبعیض یا تعصب است. دسترسی به دانش باید رایگان باشد. همانطور که در اصل 3 قانون اساسی ما آمده است، ما باید همه موانع را برای رشد کامل هر فرد از بین ببریم. زیرا تأیید حقوق یک نفر معادل ساختن جامعه ای عادلانه برای همه است.

ویدئو

مدارس برنده مسابقه:

دبستان

• IC "Beltrami" از Rozzano (MI). عنوان اثر: «آینده ما آن سوی هر دیواری است».

دوره متوسطه اول

• CPIA فوجیا. عنوان: "من / ما".
• IC "لئوپاردی" از Castel Mella (BS). عنوان: "ویوا فریدا، شجاعت خودت بودن".

کلاس دوم متوسطه

• Liceo Artistico “E. سیمون از بریندیزی. عنوان: «به آینده نگاه کن».

دبیرستان پترارکا در آرتزو. عنوان: "اگر غیرممکن به نظر می رسد، می توان آن را انجام داد".

روز جهانی زن