بیانچی: یک گام دیگر رو به جلو در اجرای NRP
چراغ سبز هیات وزیران برای اصلاح موسسات فنی و حرفه ای.
"امروز ما گام دیگری رو به جلو در اجرای آموزش PNRR برداشته ایم: اصلاح موسسات فنی و حرفه ای بخش اساسی این طرح است که هدف آن صلاحیت روزافزون نظام آموزشی ما، ارائه فرصت های آموزشی بیشتر به دختران و پسران، با استفاده از برنامه ریزی است. توجه زیاد به سرزمین‌ها، وزیر آموزش، پاتریزیو بیانکی، اعلام کرد.
بیانچی تاکید کرد: تصمیم امروز تکمیل کننده طرحی است که با اصلاح موسسات عالی فنی راه اندازی شده است و ارتباط بین آموزش متوسطه و عالی را ساختاری می کند. ما می خواهیم یک زنجیره تامین عمودی و در عین حال یک پیمان آموزشی ایجاد کنیم که به لطف آن شرکت ها، دانشگاه ها، بافت تولیدی، سرزمین ها، آکادمی ITS منابع و مهارت ها را برای تثبیت هویت این بخش آموزشی و کمک به آموزش بهتر در دسترس قرار دهند. جوانان ما در راستای چشم انداز توسعه کشور».
اصلاح موسسات فنی و حرفه ای
نوآوری، شبکه با قلمروها، تقویت فعالیت آزمایشگاهی. اینها ویژگی های اصلی اصلاحات مصوب است.
به طور خاص، متن برای مؤسسات فنی ارائه می دهد:
- بازتعریف و به‌روزرسانی دستورالعمل‌ها برای تقویت مهارت‌های زبانی و STEM و جهت‌گیری به رشته‌های مرتبط با "صنعت 4.0"، اتصال بیشتر به بافت مرجع اجتماعی-اقتصادی، ارتقای روش‌شناسی تدریس از طریق مهارت.
- ارائه مکانیسم هایی برای ایجاد تداوم بین آموزش فنی و عالی (برای مثال آکادمی ITS)، با شناسایی اعتبارات آموزشی دانشگاه برای دوره های کارآموزی که توسط دانشجویان در طول سال پنجم تحصیل انجام می شود.
- ایجاد "پیمان های آموزشی 4.0" برای اطمینان از اینکه موسسات فنی و حرفه ای، شرکت ها، نهادهای آموزشی معتبر توسط مناطق، آکادمی های ITS، دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی می توانند منابع حرفه ای، لجستیکی و ابزاری را به اشتراک بگذارند.
- ساختار یک برنامه آموزشی هدفمند برای معلمان موسسات فنی، مطابق با ویژگی‌های بافت‌های سرزمینی؛
- ارائه مستقیم دوره های آموزش فنی توسط مراکز استانی آموزش بزرگسالان (CPIA) که با موسسات دبیرستانی شبکه ای نیستند یا به اندازه کافی با توجه به درخواست کاربران و منطقه کافی نیستند.
- به رسمیت شناختن گواهینامه هایی که مهارت های دانشجویان دختر را پس از دو سال اول و پس از دو سال دوم تأیید می کند، مطابق با سطوح دوم و سوم چارچوب صلاحیت های اروپایی.
در مورد موسسات حرفه ای نیز موارد زیر در نظر گرفته شده است:
- تعریف اقدامات حمایتی برای توسعه فرآیندهای بین المللی سازی مؤسسات برای ایجاد منطقه آموزش اروپایی.
اصلاح موسسات حرفه ای با هدف تقویت ارتباط مدرسه با دنیای کار و حرفه، در راستای اهداف نوآوری، پایداری محیطی و رقابت پیش بینی شده توسط NRP، همچنین از طریق به روز رسانی پروژه آموزشی توسط موسسات آموزشی انجام می شود. شخصی. این ماده مقرر می‌دارد که وزارت آموزش دستورالعمل‌هایی را برای ساده‌سازی رویه‌های اداری برای انتقال از موسسات حرفه‌ای به Iefp (آموزش و پرورش و آموزش حرفه‌ای) صادر کند.
سرانجام، رصدخانه ملی برای آموزش فنی و حرفه ای در MI تأسیس شد. این سازمان متشکل از 15 کارشناس از بخش آموزشی با تکالیف سالانه خواهد بود که وظایف مشاوره ای و پیشنهادی برای بهبود بخش خواهند داشت.