Dans le nouveau décret-loi PNRR, approuvé aujourd'hui par le Conseil des Ministres, sont présentes les mesures suivantes, sur proposition du Ministère de l'Éducation et du Mérite, qui peuvent être résumées en quatre points :
1) Simplifications pour l'ITS Academy : répondant aux demandes des régions et des fondations, une plus grande flexibilité sera permise pour le fonds national de financement, dont l'utilisation sera possible pour un plus grand nombre de finalités (bureaux existants, frais de gestion, etc. ). Par ailleurs, pendant la durée du PNRR, les régions seront exemptées de l'obligation de cofinancement, grâce à l'affectation des fonds prévus par la mesure PNRR « développement et réforme des STI », qui prévoit un investissement total de 1,5 milliard pour l’ITS Academy.
2) Mesures résultant du report de la mise en œuvre de la réforme du recrutement et autres simplifications :
- Effectif du PNRR et Agenda Sud : cette mesure facilitera la prolongation des contrats ATA financés par les ressources du PNRR, à condition que les paiements puissent être effectués de manière centralisée via la NOIPA.
- Parcours de spécialisation : le cadre réglementaire relatif à l'accès aux parcours de spécialisation sur les postes d'appui des collèges est harmonisé, à la lumière de la réforme du recrutement des enseignants, étant entendu que l'accès n'est plus nécessaire à la possession d'un autre diplôme.
- Système d'orientation : les conseils d'orientation délivrés par les établissements d'enseignement aux élèves de troisième année du secondaire sont enrichis, en déléguant l'adoption d'un modèle national unique de conseils d'orientation à un arrêté du Ministre, à intégrer dans le E-Portfolio.
- Recrutement des facultés : il est prévu que, par arrêté du MIM en accord avec le MEF, l'anticipation des embauches portant également sur les années ultérieures soit autorisée. Cet outil vous permettra de gérer les éventuels décalages entre les facultés d'embauche et les objectifs intermédiaires du PNRR.
3) Instituts techniques et professionnels : le processus de réforme de l'enseignement technique est facilité (entamé avec le décret législatif n° 144/2022).
4) École d'enseignement supérieur : les difficultés opérationnelles de l'école de formation supérieure sont surmontées et, en même temps, une plus grande connexion est établie avec le Ministère de l'Éducation et du Mérite, réalisant ainsi également une économie de ressources.
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