Compétences numériques, le rôle de l'université. Étude approfondie à Digitale Italia

Vento : innovation didactique transversale à Salerne

Comment l'offre éducative évolue pour répondre à la demande croissante de compétences numériques venant du monde du travail, comment notre pays intègre-t-il les curricula ? Chez Digitale, une nouvelle étude approfondie liée aux enjeux de la numérisation. Invités du format web promu par Aidr, le professeur Mario Vento, vice-recteur de l'Université de Salerne et l'ingénieur Gianfranco Ossino, Aidr Partner et membre de l'équipe de formation du projet Re-Educo. Transition numérique, soft skills, formation de personnalités spécialisées et projets de formation ; ce sont les thèmes abordés avec la contribution des deux invités. « L'université - a souligné le doyen Mario Vento lors de son intervention - a un rôle essentiel dans le processus de transition numérique.

En plus de se concentrer sur la formation de personnalités spécialisées, les universités ont pour mission de contribuer à la diffusion des compétences numériques. « Dans le sens d'une diffusion toujours plus grande des compétences numériques, s'insère le projet de la Commission européenne Re-Educo, dont Aidr était partenaire, a souligné Gianfranco Ossino lors de son intervention.

Dans notre pays, plus de six cents étudiants se sont inscrits. Grâce à une approche innovante des études, les étudiants - a conclu Ossino - ont acquis les compétences numériques de base indispensables à la poursuite des études et à la préparation à l'entrée dans le monde du travail. "

Vous pouvez voir l'épisode ici

Pour écouter l'épisode ici

Compétences numériques, le rôle de l'université. Étude approfondie à Digitale Italia