Valditara : « Nous valorisons le rôle des enseignants »
Les concours sont désormais en cours, avec les nouvelles modalités prévues par le Plan National de Relance et de Résilience, pour l'embauche de plus de 30 mille enseignants dans les écoles de tous niveaux : les avis, publiés ce matin sur le site du Ministère de l'Éducation et du Mérite , prévoient la couverture de 9.641 20.575 places dans les écoles primaires et maternelles et de 14 XNUMX places dans les collèges et lycées. Le MIM attend l'autorisation d'un contingent supplémentaire d'environ XNUMX mille places.
« Ces nouveaux appels et futures embauches – a déclaré Giuseppe Valditara, Ministre de l'Éducation et du Mérite – confirment notre intention convaincue, dans le cadre des engagements pris au niveau européen avec le PNRR, de valoriser le rôle des enseignants, en garantissant de nouvelles compétences et présence même dans les zones les plus défavorisées du pays ».
Selon les règles de la période transitoire du PNRR, sont également admis aux concours les candidats qui - outre le titre d'accès à la classe de concours demandée - ont accompli au moins 5 années scolaires de service dans des établissements d'enseignement au cours des 3 années précédentes. écoles secondaires de l'État (dont au moins 1 dans la classe de concours spécifique pour laquelle ils concourent) ou ayant déjà atteint, au 31 octobre 2022, les 24 CFU/CFA exigés par le système précédent.
Le concours comprendra une épreuve écrite et une épreuve orale. L'écrit, à réaliser en mode « informatique » en 100 minutes, sera composé de 50 questions à choix multiples sur les connaissances et compétences du candidat dans les domaines pédagogique, psychopédagogique et didactique-méthodologique ; le test comprendra également des questions visant à vérifier la connaissance de la langue anglaise et les compétences numériques. L'épreuve orale visera plutôt à vérifier le niveau de connaissance et de compétence du candidat dans la discipline à laquelle il participe, ses compétences pédagogiques générales, sa capacité de planification, son utilisation des technologies et des appareils électroniques multimédias.
Une leçon simulée a également été introduite sous forme de test, afin de renforcer la vérification des capacités pédagogiques réelles des candidats lors du processus de sélection.
Le test se déroulera dans la région pour laquelle le candidat a soumis la demande de participation ; l'oral aura toutefois lieu dans la région pour laquelle le candidat a déposé sa candidature ou, en cas d'agrégations territoriales, dans celle identifiée comme responsable de l'exécution de la procédure.
Abonnez-vous à notre newsletter!