Ecole, note envoyée aux managers pour la mise en place du dernier Dpcm: rien ne change de l'enfance à la première année, pour la deuxième année des interventions ciblées dans des situations critiques

Le ministère de l'Éducation a envoyé aujourd'hui une note aux administrateurs scolaires pour accompagner la mise en œuvre du décret du Premier ministre approuvé hier. La note a fait l'objet d'une discussion préliminaire avec les syndicats du secteur.

Rien ne change pour la maternelle, l'école primaire et le premier cycle du secondaire. Les lycées pourront en revanche adopter, en cas de situations critiques ou de risques particuliers communiqués par les autorités sanitaires ou les autorités locales, des formes supplémentaires de flexibilité dans leur organisation, augmentant par exemple le recours à l'éducation numérique intégrée. Ou en modulant davantage (par rapport à ce qui a déjà été établi en septembre) les heures d'entrée et de sortie des élèves et des élèves, également par l'utilisation éventuelle de postes de l'après-midi. Dans le cadre de cette éventuelle modulation supplémentaire, les écoles feront en sorte que l'entrée ait lieu au plus tôt à 9.00hXNUMX, comme prévu par le Dpcm d'hier.

Pas d'automatisme cependant: de nouvelles interventions sur l'organisation scolaire n'auront lieu, comme déjà évoqué, qu'en cas de situations critiques ou de risque particulier communiquées par les autorités sanitaires ou par les autorités locales et par la direction des tables régionales et locales auprès des directions de l'école. Des tableaux, ces derniers, prévus par le soi-disant «plan scolaire» publié en juin dernier et également approuvé par les régions.

École: les instructions arrivent aux chefs d'établissement

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