L'Italie compte plus de 5.800.000 2019 25 employés surqualifiés. Dire que c'est le bureau d'études CGIA. Nous nous référons aux diplômés et aux diplômés qui exercent une profession pour laquelle la qualification la plus demandée est inférieure à celle possédée. En 10, ils représentaient un peu moins de 30% du nombre total d'employés et leur incidence est en constante augmentation: au cours des 40 dernières années, en fait, les données absolues sur les surqualifiés en Italie ont augmenté de près de XNUMX%. De plus, si nous calculons uniquement le pourcentage de ceux qui ont un emploi qui ont un diplôme d'études secondaires ou un diplôme, l'année dernière, l'incidence des personnes surqualifiées est passée à XNUMX%.
- La suréducation réduit la productivité du travail
Le coordinateur du bureau d'études Paolo Zabeo a déclaré:
«L'augmentation du nombre de personnes surqualifiées est en grande partie due à l'inadéquation entre les compétences spécialisées requises par les entreprises et celles des candidats. Il ne faut pas non plus oublier que grâce au turn-over générationnel enregistré ces dernières années, beaucoup de plus de 60 ans peu scolarisés ont quitté le marché du travail et ont été remplacés par de jeunes diplômés ou diplômés sans expérience professionnelle derrière eux. Cependant, la suréducation ne doit pas être sous-estimée, car elle active très souvent des mécanismes de démotivation et de découragement qui affectent négativement le niveau de productivité du travailleur concerné et par conséquent de l'entreprise dans laquelle il est employé. Le climat de découragement qui se crée peut déclencher des situations de malaise qui se propagent entre collègues peuvent même toucher des secteurs entiers ou des services de production, avec des répercussions très négatives sur la vie de l'entreprise ». Pour lutter contre la sur-éducation, informe le CGIA, il est absolument nécessaire de réduire l'écart entre l'offre et la demande de travail, en essayant de faire coïncider de plus en plus les besoins des entreprises avec les spécificités et l'autonomie du monde scolaire.
- Cependant, nous sommes les moins éduqués d'Europe
Bien que dans notre pays, le problème de la surinstruction ne cesse de croître, paradoxalement, nous restons parmi les moins instruits d'Europe. Le secrétaire Renato Mason dénonce:
"L'année dernière, la part de la population italienne âgée de 25 à 64 ans possédant au moins un diplôme de l'enseignement secondaire supérieur était de 62,2%, un chiffre bien inférieur à la moyenne de l'Union des 28 ans, soit 78,8 , 80,4 pour cent et celle de certains de nos principaux concurrents. En fait, je rappelle que la France a enregistré 81,1%, le Royaume-Uni 86,6 et l'Allemagne 25%. L’écart n’est pas moins important dans le pourcentage de ceux qui ont obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur, toujours dans la tranche d’âge entre 64 et 2019 ans. Si en 19,6 le seuil était de 33,2% en Italie, la moyenne européenne était de 25%. Il convient de noter que la part des diplômés italiens âgés de 34 à 22 ans dans les disciplines STEM est similaire à la moyenne des 6 pays de l'Union européenne qui sont membres de l'OCDE. Cependant, il existe un écart important entre les sexes. Si pour la composante masculine la différence est de XNUMX points avec la moyenne de l'UE, l'incidence des diplômés italiens dans les disciplines techniques est au contraire plus élevée que la moyenne européenne ".
- Le rôle central des PME
Selon le CGIA, le rôle des PME permettrait d'enrayer la propagation du phénomène. Bien qu'aucune donnée ne nous permette de mesurer avec précision le niveau de suréducation selon la taille de l'entreprise, l'expérience quotidienne nous enseigne que le rôle des travailleurs dans les petites entreprises est central pour ceux qui travaillent dans les grandes entreprises. En effet, dans les PME, en plus d'avoir les connaissances formelles acquises au cours de l'expérience scolaire, principalement de nature technique / professionnelle, les employés, grâce aux tâches «étendues» qu'ils exercent dans ces petites sociétés de production, ont des connaissances opérationnelles et expérientielles plus étendues et complexe de ceux qui, en revanche, effectuent leur travail de manière définie et dans des zones très restreintes. Comme cela arrive souvent pour les personnes employées dans une grande entreprise.
- Le Centre est la zone macroéconomique la plus touchée d'Italie
Au niveau territorial, la région la plus «touchée» par le phénomène est l'Ombrie, qui a enregistré l'année dernière 33 pour cent de personnes surqualifiées sur le nombre total d'employés. Viennent ensuite les Abruzzes (30,3%), la Basilicate (29,4%), le Molise (27,8%) et le Latium (27,2%). En bas du classement, nous voyons le Piémont (22,2%), la Lombardie (21,7%) et le Trentin-Haut-Adige (19,3%). Au cours des 10 dernières années, la croissance la plus soutenue du nombre d'employés surqualifiés a été enregistrée dans le Trentin-Haut-Adige (+57%), suivi de la Sardaigne (+46%) et des Pouilles (+45%). Parmi les diplômés qui exercent un emploi pour lequel la qualification la plus demandée est inférieure à celle possédée, les professions les plus courantes sont celles de technicien en informatique, comptable, personnel de secrétariat, employé administratif. Parmi les diplômés, cependant, les emplois de barman, de serveur, de maçon et de chauffeur de camion prévalent.
- Le décrochage scolaire reste élevé
Bien que ces dernières années, le phénomène ait diminué, un grand nombre de jeunes continuent de quitter l'école prématurément, y compris la scolarité obligatoire, contribuant à l'augmentation du chômage des jeunes, au risque de pauvreté et d'exclusion sociale. En 2019, l'abandon scolaire était de 13,5% (pour un total de 561 jeunes). Une personne qui n'a pas un niveau minimum d'éducation, en effet, est généralement destinée à un emploi non qualifié à vie, souvent précaire et avec un niveau de salaire très bas, par rapport à ce à quoi il pourrait aspirer, au moins potentiellement, s'il possédait un titre d’étude moyenne-élevée. Les causes qui déterminent l'abandon scolaire sont principalement culturelles, sociales et économiques: les enfants issus de milieux socialement défavorisés et de familles peu scolarisées sont plus susceptibles d'abandonner l'école avant de terminer leurs études. Il y a aussi un facteur de sexe: plus de garçons que de filles abandonnent l'école prématurément.
- Même en août, il était difficile de trouver de nombreux emplois
Bien que le chômage des jeunes soit élevé, le niveau d'éducation reste bien en deçà des normes européennes et l'abandon scolaire précoce reste élevé, même au milieu de la phase Covid, les entreprises ont eu du mal à trouver du personnel. Bien qu'il s'agisse d'un mois très spécial, selon l'enquête périodique menée sur un échantillon significatif d'entreprises par Unioncamere et Anpal, environ 30% des 200 embauches attendues en août étaient difficiles à trouver, avec des pics de 39,6% en Frioul-Vénétie Julienne, 38,1% en Ombrie, 37,6% en Vénétie et 37,5% dans le Trentin-Haut-Adige. Parmi les métiers qui ne sont pas faciles à couvrir, nous signalons les artisans mécaniciens, monteurs, réparateurs et agents de maintenance de machines fixes et mobiles (53,5%), les artisans et ouvriers spécialisés dans la finition de construction (43,1%) et les chauffeurs de bus. et les véhicules lourds (42,5%).
