Menteri di Pra-KTT Pendidikan Transformasi Unesco. Italia terpilih sebagai pemimpin dalam masalah inklusi
"Masyarakat yang lebih adil dan lebih adil hanya mungkin terjadi jika kita berhasil memperluas hak atas pendidikan, mempromosikan mengatasi hambatan gender, sosial dan ekonomi. Oleh karena itu, perubahan sederhana saja tidak cukup, tetapi transformasi nyata dari sistem pendidikan diperlukan, yang memungkinkan semua anak perempuan dan laki-laki memiliki akses ke hak atas pendidikan.". Menteri Pendidikan mengatakan demikian Patrizio Bianchi, berbicara di "Mengubah Pra-KTT Pendidikan”Di markas besar UNESCO di Paris.
"Transformasi pendidikan adalah pengungkit fundamental dari pembangunan berkelanjutan dan masyarakat yang lebih terbuka. Di saat ketegangan internasional yang kuat seperti yang kita alami, penting untuk bertemu lagi seperti yang telah kita lakukan di sini di Unesco untuk memperkuat dialog dan kerja sama”, Bianchi yang digarisbawahi.
KTT yang dihadiri lebih dari 150 Menteri, asosiasi, mahasiswi dan pelajar ini diselenggarakan sebagai bagian dari proses persiapan pengangkatan yang diselenggarakan oleh Sekretaris Jenderal Perserikatan Bangsa-Bangsa, António Guterres, untuk pembukaan Majelis PBB September, dengan tujuan memobilisasi komitmen politik dan sosial untuk mendukung visi baru pendidikan dan pelatihan di dunia.
Selama Pra-KTT, Menteri menggambarkan pekerjaan yang telah dilakukan negara kita sejauh ini dalam perannya sebagai co-leader dari 5 trek aksi tematik pertama yang diidentifikasi dalam pandangan KTT musim gugur, "Inklusif, adil, aman dan sekolah sehat”.
"Berbicara tentang inklusi berarti berbicara tentang demokrasi. Oleh karena itu, komitmen yang diperlukan untuk menjamin inklusi penuh anak perempuan dan laki-laki tidak hanya menyangkut sekolah tetapi seluruh masyarakat, yang menjadi komunitas di sekitar siswa perempuan dan laki-laki.Tambah Bianchi.
Pra-KTT juga merupakan kesempatan untuk meninjau konsultasi nasional masing-masing negara yang telah diadakan dalam beberapa bulan terakhir. Dokumen Italia, "Sekolah besok", Dikembangkan oleh Dewan Siswa dan merupakan hasil proses perbandingan juga dengan Forum Nasional Asosiasi Orang Tua Sekolah (FONAGS), Observatorium Tetap untuk sekolah inklusi, Observatorium Nasional untuk integrasi siswa asing dan antar budaya dan Dewan Tinggi Pendidikan (PSPI). "Sekolah besok"Mengumpulkan proposal untuk sekolah yang siswa inginkan inklusif, dapat diakses sepenuhnya, terbuka untuk masyarakat, partisipatif, dan memperhatikan kesejahteraan mereka yang tinggal di sana.
Selama KTT Unesco, Menteri Bianchi berkesempatan untuk berdiskusi secara bilateral dengan rekan-rekannya dari berbagai negara, termasuk Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Ukraina Serhiy Schkarlet.