Indikasi strategis sementara untuk kesiapsiagaan dan kesiapan mitigasi infeksi SARS-CoV-2 dalam konteks layanan pendidikan untuk anak-anak yang dikelola oleh otoritas lokal, entitas publik dan swasta lainnya, dan prasekolah negeri atau swasta negeri dan swasta untuk sekolah tahun 2022-2023”.
Dokumen tersebut mengikuti dari yang didedikasikan untuk sekolah-sekolah dari siklus pendidikan pertama dan kedua, yang diterbitkan dalam beberapa hari terakhir, dan telah dikembangkan, dengan mempertimbangkan kekhasan didaktik dan pendidikan dari layanan pengasuhan anak. Indikasinya telah ditetapkan oleh Institut Tinggi Kesehatan dengan Kementerian Kesehatan dan Pendidikan dan dengan Konferensi Daerah dan Provinsi Otonom.
Indikasi adalah alat yang berguna untuk merencanakan kegiatan bulan-bulan mendatang dan mengusulkan, di satu sisi, langkah-langkah pencegahan standar untuk awal tahun ajaran yang mempertimbangkan kerangka kerja saat ini, dan di sisi lain, intervensi lebih lanjut secara bertahap. dimodulasi dan diaktifkan berdasarkan penilaian risiko, kemungkinan perubahan dalam gambaran epidemiologi.
Langkah-langkah pencegahan dasar pada saat sekolah dimulai kembali
Dokumen tersebut mengidentifikasi kemungkinan tindakan pencegahan dasar untuk pemulihan sekolah:
- Izin tinggal sekolah hanya diperbolehkan tanpa gejala/demam dan tanpa tes diagnostik untuk positif SARS-CoV-2;
- Kebersihan tangan dan etika pernapasan;
- Penggunaan alat pelindung pernapasan (FFP2) untuk personel yang berisiko mengembangkan bentuk COVID-19 yang parah;
- Sanitasi biasa (berkala) dan luar biasa dengan adanya satu atau lebih kasus terkonfirmasi;
- Alat untuk mengelola kasus dan kontak yang dicurigai / dikonfirmasi;
- Pergantian udara yang sering.
Kemungkinan tindakan tambahan, untuk diterapkan secara individu atau dalam kombinasi
Dokumen tersebut mengidentifikasi tindakan pencegahan lebih lanjut yang mungkin dilakukan berdasarkan kebutuhan kesehatan masyarakat dan perubahan dalam kerangka epidemiologi.
- Jarak minimal 1 meter antara orang dewasa;
- Kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan menyediakan kelompok anak yang stabil, sesuai dengan ruang yang tersedia dan potensi organisasi, untuk meminimalkan peluang kontak antara anak-anak yang termasuk dalam kelompok yang berbeda;
- Penggunaan kamar mandi oleh anak-anak dikendalikan sedemikian rupa untuk menghindari keramaian dan persilangan antar kelompok yang berbeda;
- Hindari penggunaan mainan sembarangan di antara anak-anak yang berasal dari kelompok yang berbeda. Dilarang membawa benda atau permainan dari rumah ke dalam ruang kegiatan;
- Penerimaan dan penyatuan kembali: jika memungkinkan, atur area penerimaan di luar; jika di lingkungan tertutup, perhatian khusus diberikan pada pembersihan menyeluruh dan ventilasi ruangan yang sering dan memadai. Hanya satu orang dewasa yang menemani yang dapat mengakses fasilitas;
- Sanitasi berkala semua lingkungan dengan menyiapkan jadwal waktu yang ditetapkan dengan baik, untuk didokumentasikan melalui register yang diperbarui secara berkala. Permukaan yang lebih sering disentuh harus didesinfeksi setidaknya sekali sehari;
- Tamasya dan kegiatan pengajaran eksternal yang ditangguhkan;
- Penggunaan masker bedah, atau alat pelindung pernapasan tipe FFP2, dalam posisi statis dan/atau dinamis bagi siapa saja yang masuk atau tetap berada di lingkungan sekolah (dimodulasi dalam konteks dan fase yang berbeda dari kehadiran di sekolah), kecuali untuk anak-anak;
- Penggunaan alat pelindung pernapasan tipe FFP2 untuk semua staf sekolah (dimodulasi dalam konteks dan fase kehadiran yang berbeda);
- Konsesi gym / klub kepada pihak ketiga dengan kewajiban sanitasi tidak dibebankan kepada staf sekolah dan pada akhir kegiatan pada hari penggunaan;
- Pemberian makan di kantin dengan semaksimal mungkin membatasi pergaulan bebas antara anak-anak dari kelompok yang berbeda;
- Konsumsi makanan ringan di ruang pengalaman yang sama didedikasikan untuk kelompok anak-anak.
Glosarium, apa yang dimaksud dengan kesiapsiagaan dan kesiapan
Kesiapsiagaan dalam kedaruratan kesehatan masyarakat mencakup semua kegiatan yang ditujukan untuk meminimalkan risiko yang ditimbulkan oleh penyakit menular dan mengurangi dampaknya selama kedaruratan kesehatan masyarakat, terlepas dari luasnya kejadian (lokal, regional, nasional, internasional). Keterampilan perencanaan, koordinasi, diagnosis tepat waktu, evaluasi, investigasi, respons, dan komunikasi diperlukan selama kedaruratan kesehatan masyarakat.
Kesiapan
Organisasi Kesehatan Dunia mendefinisikan kesiapan sebagai kemampuan untuk merespon dengan cepat dan efektif terhadap keadaan darurat / bencana dengan mempraktekkan tindakan yang dilakukan dalam kesiapsiagaan.