“Indikasi strategis sementara untuk kesiapsiagaan dan kesiapsiagaan mitigasi penularan SARS-CoV-2 di lingkungan sekolah (tahun ajaran 2022-2023) diterbitkan kemarin. Dokumen, yang menyangkut sekolah pendidikan siklus pertama dan kedua, dikembangkan oleh ISS, dengan Kementerian Kesehatan dan Pendidikan dan Konferensi Daerah dan Provinsi Otonom, dan mengusulkan, di satu sisi, langkah-langkah pencegahan standar untuk awal tahun ajaran yang mempertimbangkan kerangka kerja saat ini, di sisi lain, intervensi lebih lanjut untuk secara progresif dimodulasi berdasarkan penilaian risiko dan kemungkinan perubahan dalam kerangka epidemiologi. Sebuah 'tingkat' ganda yang memungkinkan sistem persiapan yang memadai dan aktivasi tindakan yang cepat sesuai kebutuhan. Dalam beberapa hari, dokumen khusus akan diterbitkan dengan indikasi untuk taman kanak-kanak.
Langkah-langkah pencegahan dasar pada saat sekolah dimulai kembali
Dokumen tersebut mengidentifikasi kemungkinan tindakan pencegahan dasar untuk pemulihan sekolah:
- Tinggal di sekolah hanya diperbolehkan tanpa gejala/demam dan tanpa tes diagnostik untuk positif SARS-CoV-2
- Kebersihan tangan dan etika pernapasan
- Penggunaan alat pelindung pernapasan (PPT2) untuk staf sekolah dan siswa yang berisiko mengembangkan bentuk COVID-19 yang parah
- Sanitasi biasa (berkala) dan luar biasa dengan adanya satu atau lebih kasus terkonfirmasi
- Alat untuk mengelola kasus dan kontak yang dicurigai / dikonfirmasi
- Pergantian udara yang sering
Kemungkinan tindakan tambahan, untuk diterapkan secara individu atau dalam kombinasi
Dokumen tersebut mengidentifikasi kemungkinan tindakan pencegahan lebih lanjut berdasarkan kebutuhan kesehatan masyarakat dan perubahan situasi epidemiologis:
- Jarak minimal 1 m (jika kondisi logistik dan struktural memungkinkan)
- Tindakan pencegahan di saat-saat berisiko agregasi
- Peningkatan frekuensi sanitasi berkala
- Manajemen kegiatan ekstrakurikuler, lokakarya, memastikan pelaksanaan tindakan pencegahan
- Masker bedah, atau FFP2, dalam posisi statis dan / atau dinamis (untuk dimodulasi dalam konteks dan fase yang berbeda dari kehadiran di sekolah)
- Konsesi gym / klub kepada pihak ketiga dengan kewajiban untuk membersihkan
- Administrasi makanan di kantin dengan shift
- Konsumsi makanan ringan di konter