Didacta, Valditara: "Untuk pendidikan, acara berdasarkan pelatihan dan inovasi"

"PNRR adalah tantangan yang dimenangkan sekolah: 1,7 miliar untuk lingkungan inovatif, 500 juta untuk bimbingan"

"Sekolah Italia telah sepenuhnya menerima tantangan dari Rencana Pemulihan dan Ketahanan Nasional. Untuk School Plan 4.0, per 28 Februari lalu, institut mempresentasikan 8.170 proyek dari total 8.230 proyek. Ini akan menghasilkan total alokasi sekitar 1,7 miliar euro yang akan memungkinkan sekolah untuk dapat meninjau, meningkatkan, mengubah, dan menyesuaikan ruang kelas, mempromosikan pengajaran di tempat yang ramah dan inovatif. Ini adalah tantangan Sekolah Cerdas, di mana setiap elemen berkontribusi untuk belajar di lingkungan yang tenang dan positif".

Hal ini dinyatakan oleh Menteri Pendidikan dan Prestasi, Giuseppe Valditara, dalam pidatonya pada konferensi yang didedikasikan untuk orientasi, pada hari terakhir Didacta Italia, acara utama tentang sekolah dan pelatihan guru Italia.

Acara yang dimulai pada hari Rabu 8 Maret, di Fortezza da Basso di Florence, dihadiri oleh MIM dengan area meja yang didedikasikan untuk menyambut dan memberikan informasi tentang kegiatan Kementerian dan sekitar 70 acara diselenggarakan termasuk konferensi, seminar dan bengkel. Topik yang dibahas: dari PNRR hingga Rencana Sekolah Digital Nasional (PNSD), dari olahraga hingga hemat energi, dari sistem 0-6 hingga Akademi ITS, dari Cinema Plan hingga kerjasama dengan institusi lain.

"Tanggapan yang sangat positif dari lembaga-lembaga tersebut terhadap PNRR”, tambah Menteri, “itu juga membahas masalah bimbingan, yang juga merupakan hal mendasar dalam perjuangan melawan cuti sekolah dini. Juga pada tanggal 28 Februari, sekolah menengah pertama mengusulkan 3.174 proyek dari total 3.193 pada cuti sekolah awal, dengan total sekitar 500 juta. Investasi ini akan memungkinkan tindakan dukungan dan pendampingan yang dipersonalisasi, yang dengannya siswa dapat dibimbing dengan lebih baik dalam menemukan bakat mereka sendiri. Ini adalah paradigma baru yang secara konstan menempatkan setiap siswa sebagai pusat dari sistem sekolah".

Didacta, Valditara: "Untuk pendidikan, acara berdasarkan pelatihan dan inovasi"