Di Quirinale, upacara penghargaan untuk sekolah pemenang kompetisi khusus
Bulan STEM dimulai hari ini. Video dengan suara siswa: "Sekarang giliran kita". Bianchi: “Kesetaraan hak dibangun di ruang kelas. Lebih dari 1 miliar siap untuk disiplin ilmu ini "
Inisiatif dan tindakan nyata untuk membangun sekolah untuk semua orang dan semua orang, di mana siswa perempuan memperoleh kesadaran akan potensi mereka dan membangun masa depan tanpa batasan dan diskriminasi. Untuk memastikan bahwa kesempatan yang sama efektif: pada 8 Maret, tetapi juga setiap hari sepanjang tahun.
Ini adalah benang merah yang dipilih oleh Kementerian Pendidikan untuk Hari Perempuan Internasional, yang dibuka pagi ini di Quirinale dengan penganugerahan sekolah pemenang kompetisi "Wanita muda yang merencanakan masa depan". Upacara penghargaan berlangsung di hadapan Presiden Republik, Sergio Mattarella, dan Menteri Pendidikan, Patrizio Bianchi.
Kemudian, mulai hari ini, Selasa 8 Maret, "Il Mese delle STEM", inisiatif MI untuk mempromosikan kegiatan dan momen studi tentang disiplin STEM (Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika), yang melibatkan terutama anak perempuan dan perempuan, juga untuk menghilangkan mitos palsu yang menurutnya tidak cocok untuk subjek ilmiah. Selain itu, lebih dari satu miliar euro NRP siap untuk memperkuat studi disiplin ilmu ini.
“Di ruang kelas kami, kami membangun kesetaraan hak dan kesempatan yang sama, seperti yang disyaratkan oleh Konstitusi kami - kata Menteri Patrizio Bianchi -. Kami berkomitmen untuk memperkuat misi pendidikan dari sistem pendidikan, untuk menawarkan pertumbuhan yang beragam dan peluang pelatihan, mempromosikan pendekatan anak perempuan dan laki-laki kami ke apa yang disebut disiplin STEM, yaitu sains, teknologi, teknik, matematika, karena kami ingin setiap anak muda agar mampu mengarungi segala bidang ilmu dan memberikan kontribusinya sendiri tanpa prasangka. Suatu masyarakat akan hidup dan sehat jika mampu memberikan ruang bagi kecerdasan setiap orang. Kami akan segera mengeluarkan seruan untuk proposal yang mengalokasikan lebih dari satu miliar euro untuk memperkuat studi STEM, untuk meningkatkan budaya ilmiah dan menjamin peluang dan kesetaraan yang sama ".
Inisiatif
Menteri Bianchi berpartisipasi pagi ini dalam upacara Perayaan Hari Perempuan Internasional dengan Presiden Republik, Sergio Mattarella, yang diadakan di Quirinale dan langsung di Rai Uno. Sebelum acara, sekolah pemenang kompetisi nasional "Wanita muda yang merencanakan masa depan", yang dipromosikan oleh Kementerian Pendidikan, di bawah perlindungan Kepresidenan Republik, diberikan penghargaan.
Apalagi tahun ini, 8 Maret adalah tanggal simbolis dimulainya “Bulan STEM”. Inisiatif Kementerian Pendidikan, yang kembali setelah penangguhan karena darurat kesehatan, dan bertujuan untuk mempromosikan momen studi mendalam tentang masalah kesetaraan dan kesempatan yang sama, serta mendorong studi disiplin STEM, terutama di kalangan anak perempuan dan anak perempuan yang sering mengabaikan stereotip gender dari dugaan sikap buruk siswa perempuan terhadap mata pelajaran ini.
Sebagai bagian dari "Bulan STEM", MI mengumumkan kompetisi nasional "STEM: female plural". Sekolah akan dapat mempresentasikan proyek mereka tentang penemuan inovatif yang dibuat oleh wanita yang telah memberikan kontribusi mendasar bagi evolusi disiplin STEM atau pada hambatan dan prasangka bagi wanita dalam mengakses studi mata pelajaran ini, baik di masa lalu maupun di masa sekarang. Batas akhir penyerahan dokumen, melalui platform www.noisiamopari.it, adalah 9 Mei mendatang.
Dengan mengacu pada penyebaran disiplin STEM, pada tahun 2021 Kementerian telah menyediakan lebih dari 100 juta euro untuk sekolah-sekolah untuk membuat laboratorium dan ruang baru yang didedikasikan untuk mata pelajaran ini di ruang kelas dan untuk mempromosikan pengajaran yang inovatif. Lebih dari 6.500 institusi dapat memperoleh manfaat dari pendanaan tersebut. Dengan sumber daya ini 5.696 sekolah akan melengkapi diri mereka dengan alat untuk observasi, pemrosesan ilmiah dan eksplorasi tiga dimensi dalam augmented reality, 5.533 institut telah melengkapi diri mereka dengan peralatan untuk mengajar pengkodean dan robotika pendidikan, 5.049 perangkat untuk membuat, untuk pembuatan dan pencetakan 3D.
Beberapa siswa yang telah berpartisipasi dalam inisiatif yang dibiayai dengan dana ini atau menghadiri kursus teknis-ilmiah telah bersaksi dalam sebuah video, yang tersedia hari ini, pada tanggal 8 Maret, pentingnya dan efektivitas komitmen ini untuk masa depan gadis dan Italia. "STEM membuat kita, para wanita, memahami bahwa ada kemungkinan untuk memilih masa depan kita terlepas dari peran yang telah dibebankan kepada kita oleh masyarakat", kata Emily dari IIS "Luigi Einaudi" dari Roma ", sementara Chiara dari ITI" DAN . Majorana ”dari Brindisi mengakui perlunya perubahan kecepatan:“ Saya pikir di masa lalu banyak pikiran wanita yang cemerlang tidak memiliki kesempatan untuk membebaskan diri mereka sendiri dan mengekspresikan diri mereka dan bahwa kita telah kehilangan banyak kesempatan untuk mendengarkan wanita dalam sains ”. Sebuah kesadaran yang dibagikan oleh Jinell dari IIS "Luigi Einaudi" di Roma: "Waktunya telah tiba untuk mengatakan: 'Sekarang giliran kita'".
“Rencana Pemulihan dan Ketahanan Nasional - menyimpulkan Bianchi - adalah kesempatan lebih lanjut untuk meningkatkan pekerjaan sekolah dalam pengertian ini dan menawarkan kesempatan untuk bimbingan nyata, tanpa diskriminasi atau prasangka. Akses ke pengetahuan harus gratis. Kita harus menghilangkan semua hambatan untuk pengembangan penuh setiap orang, sebagaimana dinyatakan dalam Pasal 3 Konstitusi kita. Karena meneguhkan hak seseorang sama dengan membangun masyarakat yang adil untuk semua”.
Sekolah pemenang kompetisi:
Sekolah dasar
- IC "Beltrami" dari Rozzano (MI). Judul karya: "Di luar setiap dinding adalah masa depan kita".
sekolah menengah pertama
- CPIA dari Foggia. Judul : “AKU / KITA”.
- IC "Leopardi" dari Castel Mella (BS). Judul : “Viva Frida, keberanian menjadi diri sendiri”.
sekolah menengah kelas dua
- Liceo Artistico “E. Simone ”dari Brindisi. Judul: "Melihat ke depan".
SMA “Petrarca” di Arezzo. Judul : “Jika tampaknya tidak mungkin maka itu bisa dilakukan”.