2,1 miliar untuk 100.000 ruang kelas dan lokakarya inovatif untuk profesi digital masa depan
Bianchi: “Intervensi transformatif terbesar dari sistem pendidikan sedang berlangsung. Dengan PNRR dan sumber daya Eropa 4,9 miliar pada digitalisasi "
Program inovasi pendidikan untuk mendapatkan pelajaran yang lebih interaktif dan siswa perempuan yang lebih terlibat. Ini adalah “Rencana Sekolah 4.0”, alokasi 2,1 miliar euro untuk mengubah 100.000 ruang kelas tradisional menjadi lingkungan belajar yang inovatif dan menciptakan laboratorium untuk profesi digital masa depan di sekolah siklus kedua. Ruang belajar yang fleksibel dan teknologi untuk mendorong kolaborasi dan inklusi. Di semua sekolah Italia dan sejalan dengan pertumbuhan kebutuhan anak-anak dan remaja.
“Ini adalah intervensi transformatif konkret dari sekolah kami yang kami lakukan sebagai bagian dari PNRR - kata Menteri Pendidikan, Patrizio Bianchi -, yang terbesar dari jenis ini yang pernah dibuat, dengan sumber daya dan waktu tertentu. Penelitian pendidikan memberitahu kita bahwa lingkungan mempengaruhi proses pembelajaran dan metodologi pengajaran. Intervensi berfokus pada siswa perempuan dan siswa, menggunakan teknologi sebagai sumber daya untuk inovasi dan sekutu pembelajaran. Dalam beberapa bulan terakhir kami telah banyak berinvestasi dalam digital. Di antara sumber daya PNRR dan dana Eropa lainnya, sekitar 4,9 miliar disediakan untuk mentransfer ruang kelas, melatih guru, membawa ultra-broadband ke sekolah, mendukung digitalisasi sekretariat dan pembayaran yang terkait dengan kegiatan sekolah, berinovasi ruang pengajaran.
Sebuah pekerjaan yang harus berjalan untuk memastikan sekolah sejalan dengan zaman bagi siswa dan keluarga".
Oleh karena itu, mulai hari ini, sumber daya yang tersedia untuk setiap sekolah dipublikasikan di situs web PNRR Pendidikan, yang telah ditetapkan melalui rencana alokasi dana nasional, berdasarkan jumlah kelas di setiap sekolah, dengan cadangan 40% untuk sekolah. dari Wilayah Selatan. Di setiap sekolah akan ada alat pendamping, seperti kelompok pendukung PNRR, yang didirikan di Kementerian Pendidikan dan di Kantor Sekolah Wilayah, serta Satuan Tugas Sekolah, yang dikelola bekerja sama dengan Badan Kesatuan Wilayah. .
Ruang kelas generasi berikutnya, 100.000 ruang kelas inovatif
Berkat sumber daya “Rencana Sekolah 4.0”, setiap sekolah pada siklus pertama dan kedua akan dapat mengubah setidaknya setengah dari kelas saat ini, merancang lingkungan baru dan didaktik baru sesuai dengan kebutuhannya sendiri. Pinjaman sebesar 1 miliar dan 296 juta untuk pembuatan ruang pembelajaran fisik dan digital yang inovatif dalam furnitur dan peralatan. Metodologi dan teknik pengajaran sejalan dengan transformasi lingkungan, untuk meningkatkan pembelajaran dan pengembangan keterampilan kognitif, sosial dan emosional siswa perempuan.
Common denominator terendah akan dengan mudah diposisikan furnitur, peralatan digital serbaguna, jaringan nirkabel atau kabel. Tetapi sekolah akan memilih bagaimana mereka akan diatur atau terstruktur: kepala sekolah, bekerja sama dengan animator digital dan tim inovasi, akan dapat membentuk kelompok desain yang akan melibatkan desainer, guru, dan siswa untuk desain fisik. dan pembelajaran virtual, untuk perencanaan didaktik berdasarkan metodologi inovatif yang cocok untuk lingkungan baru, untuk penyediaan langkah-langkah yang menyertai dalam penggunaan ruang didaktik yang dimodifikasi.
Lab generasi berikutnya, ruang untuk profesi digital masa depan
Aksi ini khusus ditujukan untuk sekolah menengah atas. Tujuannya adalah penciptaan laboratorium di mana mahasiswi dapat mengembangkan keterampilan digital khusus di berbagai bidang teknologi canggih (seperti robotika, kecerdasan buatan, keamanan siber, komunikasi digital), juga melalui aktivitas otentik dan simulasi efektif tempat, alat, dan proses terkait. ke profesi baru.
Lokakarya adalah kesempatan untuk memperluas tawaran pendidikan sekolah dan harus dirancang dengan melibatkan siswa, keluarga, guru, perusahaan, universitas dan lembaga teknis yang lebih tinggi dan mengintegrasikan dengan Pathways for Transversal Skills and Orientation (PCTO).
424 juta euro dialokasikan untuk tindakan ini, dibagi menjadi 124.044,57 euro untuk sekolah menengah dan 166.455,50 euro untuk sekolah siklus kedua yang memiliki setidaknya satu alamat sekolah teknik atau kejuruan yang aktif.
Intervensi lain pada digital
Langkah-langkah "Rencana Sekolah 4.0" juga mengingat intervensi lain, dengan total 2 miliar dan 443 juta, direncanakan dan disiapkan untuk mendorong inovasi
dari sistem pendidikan, seperti pengajaran digital terintegrasi (379 juta proyek di tempat), seperti peningkatan jaringan lokal, kabel dan nirkabel di sekolah (445 juta dana React EU), pemasangan layar interaktif di ruang kelas
(455 juta dana React EU); penciptaan lingkungan STEM (99 juta); Rencana Pita Lebar (600 juta sebagian dari PNRR); Rencana PagoPA-SPID-CIE (60 juta dari PNRR); migrasi cloud dan situs web sekolah (155 juta
PNRR bekerjasama dengan Departemen Transformasi Digital Kepresidenan Dewan Menteri); lingkungan inovatif untuk taman kanak-kanak (sekitar 250 juta).
Akhirnya, 800 juta euro ditambahkan ke sumber daya ini untuk pelatihan digital staf sekolah yang dibiayai dengan PNRR, dengan total sekitar 4,9 miliar.
Situs web Pendidikan PNRR:
Alokasi sumber daya Tindakan 1 -
Ruang Kelas Generasi Berikutnya:
Alokasi sumber daya Tindakan 2 -
Lab Generasi Berikutnya:
Video ringkasannya: