Marchesini di Rovigo: "memperkuat dialog antara keluarga dan guru untuk menghindari episode kekerasan"
Menteri Pendidikan dan Jasa: "kami akan mempelajari tindakan untuk membendung peningkatan serangan terhadap guru"
Berlangganan buletin Saluran PRP
Hari ini Menteri Pendidikan dan Merit Giuseppe Valditara bertemu dengan kepala sekolah perguruan tinggi Viola-Marchesini di Rovigo, Isabella Sgarbi, yang dia undang ke Roma untuk mengetahui lebih banyak tentang keadaan setelah episode di mana beberapa siswa menembak seorang guru dengan pistol pelet karet, memukul wajahnya, dan kemudian memposting videonya di media sosial. Kepala sekolah menyampaikan semua dokumentasi yang berkaitan dengan kasus tersebut dan mengklarifikasi evolusi cerita, dalam iklim yang sangat konstruktif di mana Menteri ingin memperkuat dialog antara Kementerian dan sekolah untuk mengidentifikasi masalah kritis bersama dan mempelajari kemungkinan solusinya, juga mengingat perkalian, di berbagai sekolah Italia, episode kekerasan oleh siswa terhadap guru.
Menteri Valditara menggarisbawahi, menemukan persetujuan penuh dari kepala sekolah Sgarbi, kebutuhan untuk menghadapi masalah ini melalui satu-satunya cara yang efektif: memulihkan pakta pendidikan antara orang tua dan guru demi kebaikan anak-anak. "Institut Viola-Marchesini adalah realitas pendidikan yang penting di daerah tersebut, dan guru yang terkesan oleh murid-muridnya memiliki pengalaman 30 tahun dan kurikulum yang sangat unggul", kepala sekolah menjelaskan, "fakta-fakta ini tidak dapat diterima tetapi juga merupakan sinyal : sangat mendesak untuk selalu menjaga dialog antara siswa dan keluarga aktif". Menteri Valditara menegaskan kembali bahwa “pesan pendidikan menyebar pertama-tama di dalam keluarga, yang tidak dapat digantikan oleh sekolah tetapi dapat secara efektif mendukung dan membantu: inilah makna mendalam dari aliansi antara lembaga pendidikan, orang tua dan siswa. Dialog antara keluarga dan tenaga pendidik perlu dilandasi rasa saling percaya, karena sangat menentukan keberhasilan proses pendidikan untuk mendukung kewibawaan guru di sekolah”.
Dihadapkan dengan berlipat gandanya fenomena serius agresi fisik atau verbal dan cyberbullying terhadap guru, kementerian bermaksud untuk mempelajari serangkaian tindakan untuk meminta tanggung jawab pendidikan bersama keluarga, dalam perjanjian aktif dan konstan dengan sekolah, dan meluangkan waktu untuk hormat karena guru dan semua personil sekolah semakin efektif.