ולדיטרה: "העדיפות שלנו היא להחזיר את התלמיד למרכז"
הצעת חוק הפישוט אושרה על ידי מועצת השרים, המכילה שורה של צעדים המשפיעים על החינוך, החל ממאבק בתופעת "מפעלי דיפלומה" ועד להגדלת המשכיות חינוכית לתלמידים עם מוגבלות, מהמשך דה-ביורוקרטיזציה של הליכי הרישום המקוונים. על ידי משפחות לחיזוק מערכת גילאי 0-6.
"המטרה שלנו היא בית ספר מודרני ששם את התלמיד במרכז, מבטיח מסלולים איכותיים ומפשט את חייהם של צוות בית הספר והמשפחות", מצהיר שר החינוך וההצטיינות ג'וזפה ולדיטרה. "באמצעות הצעדים על המפעלים המכונים דיפלומה אנו שואפים למנוע תופעות של אי-חוקיות והתעללות, הפוגעות בראש ובראשונה בתלמידים ואיתם בכל מערכת החינוך הארצית שבתי ספר פרטיים בריאים, שהם הרוב המכריע, הם משאב יקר".
"חשובה במיוחד", ממשיך ולדיטרה, "היא ההתערבות בחזית התמיכה, המייצגת עבורנו מענה הכרחי, אם כי עדיין לא ממצה, לצרכי התלמידים עם מוגבלויות: משפחות, אם יראו זאת לנכון, יוכלו לבקש אישור של המורה הזמני על כיסא התמיכה, בהסכמת המורה ואם לא בוצעה הקצאת מורה קבועה. הצורך הוא לאפשר לתלמיד להפיק תועלת מהמשכיות ההוראה, המהווה הגנה בסיסית ליחסי הלומד-מורה ולאיכות הלמידה".
להלן סיכום האמצעים העיקריים שאושרו.
לכל היותר שנתיים באחת. עצור את התפשטות הבטחונות מחלקות חמישית
צפוי שמשרד בית הספר האזורי המוסמך יוכל לאשר לבית ספר פרטי להפעיל רק כיתת מסוף אחת לכל מסלול לימודים שכבר מתפקד באותו בית ספר. את הבקשה לאישור יש לקבל עד ה-31 ביולי לפני תחילת שנת הלימודים הרלוונטית. התלמיד יכול לגשת, באותה שנת לימודים, בבית ספר במערכת החינוך הארצית, לבחינות ההתאמה למשך שנתיים לכל היותר של הקורס העוקב לזו אליה קיבל קבלה בעקבות בחינת הגמר. כמו כן, היא מפרטת את החובה לכל מוסדות החינוך בכל הרמות, לרבות בתי ספר פרטיים, לאמץ את הכלים של כרטיס הדיווח האלקטרוני, המרשם המקוון ופרוטוקול ה-IT.
בתי ספר פרטיים
צעדים נוספים נועדו לפשט את הליכי הסמכת התרומות על ידי המשרד, להפחית את הנטל המוטל על המינהל הציבורי ולמנוע ממוסדות בעלי מעמד תקין להיקלע לקשיים כלכליים עקב עיכוב בהסמכות.
אישור מורים לתקופה קצובה בתפקידי תמיכה
אנו מתערבים בצו חקיקה נ. 66/2017, על מנת להבטיח רצף חינוכי לתלמידים עם מוגבלות. ההצעה שמה לה למטרה להנהיג מנגנון שמטרתו לאשר, לפי בקשת המשפחה, את המורה התומכת (מחליף ב-31 באוגוסט או ב-30 ביוני) בשירות במקום התמיכה בשנת הלימודים הקודמת, מבלי לפגוע בזמינות המקום. בכפוף לפעולות הנוגעות לעובדים עם חוזי קבע.
רישומים אלקטרוניים
החל משנת הלימודים 2024/2025, ההרשמות למחזור א' ו-ב' בחינוך יתבצעו באופן אלקטרוני באמצעות הפלטפורמה היחידה החדשה "משפחות ותלמידים", שיצר משרד החינוך וההצטיינות ליצירת ערוץ אחיד לגישה למידע מוחזק על ידי המשרד עצמו ועל ידי מוסדות לימודים וחינוך ממלכתיים, על מנת לפשט את מתן שירותי החינוך.
על מנת להקל על המשפחות מהעומס הנוגע להפקה בפורמט נייר של האישורים או הכישורים שכבר הושגו, מערכת הרישום החדשה שנוצרה בפלטפורמה תאפשר למוסדות החינוך הממלכתיים לרכוש ישירות את הנתונים והמסמכים הדרושים לצורכי הרישום. שכבר נמצאים ברשות המינהל.
הקלות למערכת 0-6 שנים
צעדי פישוט מוכנסים בהתייחס למערכת החינוך וההכשרה המשולבת מלידה עד שש שנים, שמטרתם:
- להבהיר את המאפיינים הייחודיים של השירות החינוכי לילדים;
- להגדיר את התפקידים של המדינה, האזורים והרשויות המקומיות במעקב אחר משאבי הקרן הלאומית Zerosei. נכון לעכשיו, חלוקת אחריות זו נקבעה רק בתוכנית הפעולה הלאומית הרב שנתית;
- לפשט ולהאיץ את אימוץ התוכנית הרב שנתית, שאומצה כיום, בכפוף להסכמה בוועידה המאוחדת, עם החלטת מועצת השרים;
- להבהיר את תוקף הכישורים לגישה למקצוע המחנך לשירותי חינוך לילדים שנרכשו ביחס לחקיקה הקודמת.
הירשם לניוזלטר שלנו!