ישנם יותר מ -5.800.000 עובדים בעלי השכלה מוגזמת באיטליה. לומר שזה משרד לימודי CGIA. אנו מתייחסים לבוגרים ובוגרים המבצעים מקצוע שההסמכה המבוקשת ביותר עבורו נמוכה מזו. בשנת 2019 הם היו קצת פחות מ- 25 אחוזים ממספר העובדים הכולל ושכיחותם עולה ללא הרף: בעשר השנים האחרונות, למעשה, הנתונים המוחלטים של בעלי השכלה יתר באיטליה גדלו בכמעט 10 אחוזים. אם יתר על כן אנו מחשבים את האחוז רק מהמועסקים שיש להם תעודת בגרות או תואר, בשנה שעברה שכיחותם של אנשים בעלי השכלה יתרה עלתה ל -30 אחוזים.
- השכלת יתר מפחיתה את תפוקת העבודה
רכזת משרד לימודי פאולו זאביאו אומרת:
"הגידול באנשים המשכילים יתר נובע במידה רבה מחוסר ההתאמה בין כישורי המומחה הנדרשים על ידי חברות לבין מועמדים. אסור לשכוח כי בזכות מחזור הדורות שנרשם בשנים האחרונות, רבים מעל גיל 60 עם רמת השכלה נמוכה עזבו את שוק העבודה והוחלפו על ידי בוגרים צעירים או בוגרים ללא מאחוריהם ניסיון מקצועי. עם זאת, אין לזלזל בהשכלת יתר מכיוון שלעתים קרובות היא מפעילה מנגנונים של המוטיבציה והרתעה המשפיעים לרעה על רמת הפריון של העובד הנוגע בדבר וכתוצאה מכך של החברה בה הוא מועסק. האקלים של מיואש שנוצר יכול לעורר מצבים של חולשה שהתפשטות בקרב עמיתים יכולה אפילו להשפיע על מגזרים שלמים או מחלקות ייצור, עם השלכות שליליות מאוד על חיי החברה ". כדי להילחם בחינוך יתר, מודיעה ה- CGIA, יש צורך בהחלט לצמצם את הפער בין ההיצע לביקוש לעבודה, תוך ניסיון לגרום לצרכים העסקיים לחפוף יותר ויותר עם הספציפיות והאוטונומיה של עולם בתי הספר.
- עם זאת, אנחנו הכי פחות משכילים באירופה
למרות שבמדינתנו הבעיה של חינוך יתר גוברת ללא הרף, באופן פרדוקסלי אנו ממשיכים להיות מהמשכילים פחות באירופה. המזכירה רנאטו מייסון מגנה:
"בשנה שעברה שיעור האוכלוסייה האיטלקית בין 25 ל -64 שנים עם לפחות הסמכה על תיכונית עליונה היה 62,2 אחוזים, נתון נמוך בהרבה מהממוצע של האיחוד של 28, השווה ל 78,8, 80,4 אחוז וזה של חלק של המתחרים העיקריים שלנו. אכן, אני רוצה לציין שצרפת רשמה 81,1, בריטניה 86,6 וגרמניה 25 אחוז. הפער לא פחות גדול באחוזים של אלה שהגיעו לתואר שלישי, תמיד בקבוצת הגילאים בין 64 ל -2019 שנים. אם בשנת 19,6 הסף היה 33,2 אחוז באיטליה, הממוצע האירופי עמד על 25. יש לציין כי חלקם של בוגרי איטליה בגילאי 34-22 במקצועות STEM דומה לממוצע של 6 מדינות האיחוד האירופי החברות ב- OECD. עם זאת, קיים פער מגדרי גדול. אם מבחינת הרכיב הגברי ההפרש הוא XNUMX נקודות ביחס לממוצע האיחוד האירופי, שכיחותם של בוגרי איטליה בתחומים טכניים גבוהה יותר מהממוצע האירופי ".
- התפקיד המרכזי של חברות קטנות ובינוניות
על פי ה- CGIA, תפקידן של חברות קטנות ובינוניות יאפשר לעצור את התפשטות התופעה. למרות שאין נתונים המאפשרים למדוד במדויק את רמת השכלת היתר לפי גודל החברה, הניסיון היומי מלמד אותנו שתפקיד העובדים בעסקים קטנים הוא מרכזי בעובדים בחברות גדולות יותר. למעשה, בקרב חברות קטנות ובינוניות, בנוסף לכך שנלמד הידע הפורמלי במהלך ההתנסות בבית הספר, בעיקר בעל אופי טכני / מקצועי, העובדים, בזכות המשימות "המורחבות" שהם מנהלים בחברות הייצור הקטנות הללו, הם בעלי תפעול נרחב יותר ידע חוויתי ומורכב של מי שמצד שני מבצע את עבודתם בצורה מוגדרת ובתחומים מוגבלים מאוד. כפי שקורה לעתים קרובות עבור מועסקים בחברה גדולה.
- המרכז הוא אזור המאקרו המושפע ביותר באיטליה
ברמה הטריטוריאלית, האזור ה"מושפע "ביותר מהתופעה הוא אומבריה, שרשמה בשנה שעברה 33 אחוז מהמשכילים יתר מתוך כלל העובדים. אחריו אברוצו (30,3 אחוז), בזיליקטה (29,4 אחוז), מוליז (27,8 אחוז) ולאציו (27,2 אחוז). בתחתית הדירוג אנו רואים את פיימונטה (22,2 אחוז), לומברדיה (21,7 אחוז) וטרנטינו אלטו אדיג '(19,3 אחוז). בעשר השנים האחרונות, הגידול המתמשך ביותר במספר העובדים המשכילים יתר היה בטרנטינו אלטו אדיג'ה (+10 אחוז), ואחריו סרדיניה (+57 אחוז), ופוליה (+46 אחוז). בקרב הבוגרים שמבצעים עבודה שההסמכה המבוקשת ביותר נמוכה מאלה, המקצועות הנפוצים ביותר הם אלה של טכנאי מחשבים, רואה חשבון, עובדי מזכירות, עובד מינהלי. לעומת זאת, בקרב הבוגרים משרות הברמן, המלצר, לבנאי ונהג המשאיות גוברות.
- הנשירה מבתי הספר נותרה גבוהה
למרות שבשנים האחרונות חלה התכווצות של התופעה, מספר גדול של צעירים ממשיכים לעזוב את בית הספר בטרם עת, כולל חינוך חובה, דבר התורם להגברת אבטלת הנוער, לסיכון לעוני ולהדרה חברתית. בשנת 2019 נשירת הלימודים הייתה 13,5 אחוזים (בסך הכל 561 צעירים). אדם שאין לו רמת השכלה מינימלית, למעשה, מיועד בדרך כלל לעבודה בלתי מיומנת לכל החיים, לעתים קרובות מסוכנת ועם רמת שכר נמוכה מאוד, בהשוואה למה שהוא יכול לשאוף אליו, לפחות בפוטנציאל, אם הוא מחזיק כותרת המחקר בינוני-גבוה. הגורמים הקובעים את הנשירה מבתי הספר הם בעיקר תרבותיים, חברתיים וכלכליים: ילדים שמגיעים מרקע מוחלש חברתית ומשפחות עם רמת השכלה ירודה נוטים יותר לעזוב את הלימודים לפני סיום הלימודים. יש גם גורם מגדרי: יותר בנים מאשר בנות עוזבים את בית הספר מוקדם.
- גם באוגוסט היה קשה למצוא כל כך הרבה משרות
למרות שאבטלת הנוער גבוהה, רמת ההשכלה עדיין נמוכה מהסטנדרטים האירופיים והעזיבה המוקדמת מבית הספר נותרה גבוהה, אפילו בעיצומו של שלב קוביד, חברות התקשו למצוא עובדים. למרות שמדובר בחודש מיוחד מאוד, על פי הסקר התקופתי שנערך על פי מדגם משמעותי של חברות בידי Unioncamere ו- Anpal, כ- 30% מתוך 200 השכירות הצפויות באוגוסט היו קשים למציאה, עם פסגות של 39,6% בפרולי ונציה ג'וליה, 38,1 אחוז באומבריה, 37,6 אחוז בוונטו ו 37,5 אחוז בטרנטינו אלטו אדיג'ה. בין המקצועות שלא קל לכסות, אנו מציינים את מכונאי האומנים, המתאימים, התיקונים ועובדי התחזוקה של מכונות קבועות וניידות (53,5 אחוז), בעלי מלאכה ועובדים המתמחים בגימור בנייה (43,1 אחוז) ונהגי אוטובוסים ורכבים כבדים. (42,5 אחוז).
