2月XNUMX日、クイリナーレでXNUMX人の学生とパトリツィオ・ビアンキ大臣

Italiasiamonoi.it 誕生、デジタルを通じて歴史的ソースの相談を奨励する実験的なポータル

2 月 1 日、女子生徒と生徒がクイリナーレに戻ります。 ローマの II 度中等学校の 19 人の少女と少年が、共和国記念日のお祝いに参加します。この祝賀会には、セルジオ・マッタレッラ共和国大統領、パトリツィオ・ビアンキ教育大臣、州の高官が出席します。 イベントは午後XNUMX時からRai XNUMXで生放送されます。

「Italiasiamonoi.it」プロジェクト

その後、イタリアの学校は、75 月 2 日からオンラインで italiasiamonoi.it を発表し、共和国の XNUMX 周年を祝います。 「ブレーズ パスカル」リチェオ クラシコとポメジア科学者 (RM) によってキュレーションされ、国立デジタル スクール プランの一環として教育省によって推進された、革新的な教育方法の実験プロジェクト。 成長を続け、新しい好奇心を刺激し、歴史的資料の研究のためのデジタルツールの使用に慣れ、構築するために設計された、女性の学生、学生、教師を主人公と見なす詳細な研究と研究のためのデジタルプラットフォーム私たちが住んでいる場所と、彼らが主人公であり目撃者である出来事との強固な関係。

新しいテクノロジーを通じて、自分の学校の参照領域に関連した、共和国の生活における重要な場所や出来事の調査を行うことを目的とした共同の歴史的執筆プロジェクト。 現在、110 人の学生が実験のパイロット段階に参加しています。

若者の各グループは、教師の支援を受けて調整され、重要なイベントを選択し、マルチメディア要素、画像、映画、声の証言で充実した作品を制作しました。 「つながりのある」参加型の学習方法を試す。

このサイトはベータテスト段階にあります。 たとえば、実験の第 XNUMX フェーズの一部の参加者が行った最初の調査は、教師の助けを借りてコンテンツを直接編集したものです。

この取り組みは、次年度から関係校全校への参加を拡大し、継続していきます。 検索はオンラインで可能ですが、都市や場所に「侵入」する方法を見つけることができます: 実験の最初の段階の後、QR コードが作成され、特定の関心のある場所に配置されます。 、リサーチにアクセスできます。

コンペの表彰式「国会の教室から学校の教室へ。 憲法の教訓」

また、2 月 16 日火曜日の午後 3 時から Rai 26 で、授賞式が放送され、昨年 XNUMX 月 XNUMX 日に、全国の勝者学校の国会議員会派の新ホールで録画されます。コンペティション「議会から学校の教室まで。 憲法の教訓」. このイベントには、ロベルト・フィコ代議院議長とマリア・エリザベッタ・アルベルティ・カセラティ上院議長が出席するパトリツィオ・ビアンキ大臣が出席しました。

XNUMX以上の中学XNUMX年生が参加し、XNUMXつの特別賞を加えたXNUMXつのカテゴリーで競い合いました。 生徒たちは、憲法の XNUMX つ以上の原則の意味と価値を説明し、深めるためのデジタル ドローイングを作成するように求められました。

優勝校:

第1種受賞者(憲法の知識と充実)

  • 「ジョズエ・カルドゥッチ」州立古典高校 - ノーラ (NA)。 プロジェクトのタイトル: 「Art.3: 平等、自由、民主主義」。
  • 「ジョバンニ・ベルタッチ」高等教育機関 - レッコ。 プロジェクトのタイトル: 「憲法: 合法的に成長するための 12 の物語」。

カテゴリー2の受賞者(文化研究とリワーク)

  • 高等教育機関 "Francesco Cucuzza - Euclide" - カルタジローネ (CT)。 プロジェクトのタイトル:「レッドコード:女性ではなく女性、私たちは同じです!」。
  • 「カミージョ モリギア - ルイージ ペルディサ」測量と農業のための技術研究所 - ラヴェンナ。 プロジェクトタイトル:「女性名詞構成」。

カテゴリー3 受賞者 (アイデアとデザインの独創性)

  • 「リペッタ」アートスクール - ローマ。 作品名:「COSTITU-ENDO」。
  • 科学言語高校「オラジオ・テドネ」 - ルヴォ・ディ・プーリア (BA)。 プロジェクトタイトル:「サステナブルビジネス」。

カテゴリー 4 の受賞者 (教育的効果)

  • 「Erminio Maggia」高等教育機関 - ストレーザ (VA)。 作品名:「憲法の美」。
  • 科学高校「グレゴリオ リッチ」 - ルーゴ (RA)。 作品タイトル:「プラスチック効果」。

カテゴリー5の受賞者(コミュニケーションスキル)

  • 「シルバ リッチ」高等教育機関 - レニャーノ (VR)。 プロジェクト名:「憲法環境を作ろう」。
  • 高等教育機関「カルロ・ウルバニ」 - ローマ。 プロジェクトのタイトル:「憲法の中で:すべての人にチャンスを!」。

「マルタ・ジェノヴィエ・ディ・ヴィータ」特別賞受賞者

  • 「Fortunato Calvi」経済技術研究所 - パドヴァ。 プロジェクトのタイトル:「線形経済対循環経済」。
  • 科学高校「アルフレード・オリアーニ」 - ラヴェンナ。 プロジェクトのタイトル:「ジェンダー平等のための予算」。

「アレッサンドラ・シラグサ」特別賞受賞者

  • 「エヴァンジェリスタ・トリチェリ」工業技術研究所 - Sant'Agata di Militello (ME)。 プロジェクトのタイトル:「私は見る、聞く、話す… ナマステ憲法」。
  • 科学高校「アントニオ・パシノッティ」 - カリアリ。 プロジェクトタイトル:「失われた保証を求めて」。

2月XNUMX日、クイリナーレでXNUMX人の学生とパトリツィオ・ビアンキ大臣