持続可能性教育、オリエンテーリング、スポーツ、いじめとの闘い

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トレーニングオファーの拡大のために12万人が到着します。 学校への通知が公開されました。 プロジェクトの割り当てと評価のための新しい基準が予見されます

文部省の行動は、女子学生の学習の強化を促進し、同時に、学校の教育提供を拡大し、国土全体で女の子と男の子のためのより多くの機会を保証し続けています。 この目的のために、本日、計画に関連するプロジェクトとイニシアチブを活性化するために教育機関に宛てた12通の通知が発行されました。 「学校の再生」 持続可能性、オリエンテーション、身体活動の提供の増加などの文化の普及のために。

プロジェクトは革新的であり、すべての生徒の教育的成功を支持するものでなければなりません。特に、困難な状況、生徒と家族の学校生活への完全な参加、いじめとの闘い、環境保護に注意を払う必要があります。

今日の呼びかけは、学習を強化し、女子学生とパンデミックによって罰せられた学生の社会性を回復するために、今年の夏にすでに開始された一連の資金提供を続けています。 特に、昨年5月、省はプロジェクトを特定し、主題を提案する新しい方法を実験し、国の重要なイニシアチブを共同計画することを目的として、XNUMX万ユーロに相当するリソースを割り当てたサードセクターエンティティ専用の通知を発行しました。さまざまな問題に関連する教育機関(マフィアと合法性の対比、インクルージョン、トレーニングコースの国際化の促進など)。

本日発行された12の通知(うち2つは専門成人教育センターのみを対象としています)は、学校を直接対象としており、次の分野に関係しています。

  • 早期退学、オリエンテーション、いじめとの闘い、国内および国際的な再発、健康および道路教育(2,76万ユーロ)などのさまざまな問題に関するトレーニング提供の拡大。
  • 持続可能性と生態学的移行(2万ユーロ);
  • 身体活動とスポーツの促進(1,5万ユーロ);
  • 言語スキルの向上(850万ユーロ);
  • 成人人口のスキルの保証(850万ユーロ);
  • 学校のオリエンテーションとモチベーション(850万ユーロ);
  • 論理数学的スキルの強化(850万ユーロ);
  • 自閉症のための支部の強化と新しい支部の設立(850万ユーロ)。
  • 合唱練習(680万ユーロ);
  • 成人教育のための地域研究、実験および開発センターの強化(420万ユーロ)。
  • 多言語の教育革新の促進(160万ユーロ)。
  • デジタル移行のサポート(200万ユーロ)。

今年の通知では、教育機関によって提案された介入の質と、教育システムへの影響という点での潜在的な利益を高めることを目的とした評価基準が導入されました。 問題の資金を授与された学校のローテーションの原則を確保する必要性に特に注意が払われ、過去XNUMX年間に資金提供されたプロジェクト活動にアクセスできなかった学校に有利な特定のスコアの帰属を提供しました。トレーニングオファーの拡大を目的とした資金で。

新規性のさらなる要素は、国立文書化、革新および教育研究研究所の関与を通じて教育機関によって実施されたさまざまなプロジェクト活動の評価によって表されます。 基本的な目的は、経験を広め、知識を共有するという論理の中で、単一の学校によってテストされたイニシアチブを教育システム全体に拡張する可能性を検証することです。

学校によるプロジェクト提案は、15年2021月XNUMX日までに完了する必要があります。したがって、提案の作成と、法律で規定された管理手順を通じて官民パートナーの正確かつ構造化された関与を可能にするために、機能的な時間枠が与えられました。 。現在。

省は、会計管理ヘルプデスク(組織、管理、および管理の問題の場合)およびサービスデスク(技術的な問題の場合)の通常のチャネルを通じて教育機関に支援を提供します。

通知

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