12 万人がトレーニングの提供を拡大するために来ます。学校からのお知らせを公開しました。プロジェクトの割り当てと評価のための新しい基準が予測される
教育省は、学生の学習の向上を促進するとともに、学校の教育内容を拡大し、全国の男女にさらなる機会を与えるための努力を続けています。この目的のため、本日、教育機関が計画に関連したプロジェクトや取り組みを活性化することを目的として、合計 12 万通の通知が 12 件発行されました。 「再生学校」 持続可能性、方向性の文化を広め、身体活動の提供を増やすなど。
プロジェクトは革新的で、困難な状況、生徒とその家族の学校生活への完全な参加、いじめとの闘い、環境の保護に特に注意を払いながら、すべての生徒の教育的成功を促進するものでなければなりません。
今日の呼びかけは、パンデミックによって不利益を被った学生の学習を強化し、社会性を回復させるために、この夏すでに開始された資金援助の一連の流れを継続するものである。特に、昨年 5 月、省はプロジェクトを特定して組織を提案する新しい方法を試行し、第三セクター組織専用の通知を発行して、XNUMX 万ユーロに相当するリソースを割り当て、さまざまなトピック (マフィアとの戦い、合法性、インクルージョン、トレーニング コースの国際化の促進など) に関連する教育機関向けの国家的重要性のあるイニシアチブの共同設計を目指しました。
本日公開された 12 件の通知 (そのうち 2 件は成人教育専門センター専用) は学校を直接対象としており、以下の分野に関係しています。
- 学校中退、オリエンテーション、いじめ対策、国内および国際記念日、健康、交通安全教育などさまざまなテーマに関する研修の提供拡大（2,76万ユーロ）。
- 持続可能性と生態学的移行（2万ユーロ）
- 身体活動およびスポーツ活動の促進（1,5万ユーロ）
- 語学力の強化（850万ユーロ）
- 成人人口のスキル保証（850万ユーロ）
- 学校オリエンテーションおよびモチベーション（850万ユーロ）
- 論理的・数学的スキルの強化（850万ユーロ）
- 自閉症相談窓口の強化と新規窓口の設置（850万ユーロ）
- 合唱練習（680万ユーロ）
- 成人教育のための地域研究・実験・開発センターの強化（420万ユーロ）
- 多言語教育革新の促進（160万ユーロ）
- デジタル移行への支援（200万ユーロ）。
今年の通知では、学校機関が提案する介入の質と、教育システムへの影響という観点からの潜在的な利益を高めることを目的とした評価基準が導入されました。問題の資金を授与された学校のローテーションの原則を確実にする必要性に特に注意が払われ、過去 3 年間に教育提供の拡大のために指定された資金によって賄われたプロジェクト活動にアクセスできなかった学校に有利な特定のスコアが付与されることが規定されました。
さらなる目新しさの要素は、国立文書・イノベーション・教育研究機構の関与を通じて学校機関が実施したさまざまなプロジェクト活動の評価によって表されます。基本的な目的は、経験の普及と知識の共有という論理で、単一の学校で実験された取り組みを教育システム全体に拡張する可能性を検証することです。
学校からのプロジェクト提案は、15年2021月XNUMX日までに完了する必要があります。したがって、提案の準備と、現行法で定められた行政手続きを通じて公的および民間パートナーが適切かつ組織的に関与できるようにするための実用的な時間枠が与えられています。
当省は、行政会計ヘルプデスク（組織、管理、経営に関する問題）とサービスデスク（技術的な問題）という通常のチャネルを通じて、教育機関に支援を提供します。