パトリツィオ・ビアンキ大臣とバーバラ・フロリディア次官は、学校の生態学的および文化的移行のための計画である「再生学校」を発表しました
ビアンキ: 「私たちは、学校から始めて、環境のために行動する新しい能力に取り組んでいます」. フロリーディア: 「私たちは、世界に新しい方法で住むように教育します」
パトリツィオ・ビアンキ大臣とバーバラ・フロリディア次官は、昨日、教育省の「アルド・モロ」ルームで、「国連2030アジェンダ」の実施の一環として構想された、学校の生態学的および文化的移行のための計画である「リジェネレーション・スクール」を発表しました.
「今日、私たちは重要な章を開きます。持続可能性のためのトレーニングと教育です。 ReGeneration という素晴らしい言葉でこれを行います。 私たちは、コミュニティの鼓動である学校から始めて、環境のために行動する新しい能力に取り組んでいます」とパトリツィオ・ビアンキ大臣はイベントのオープニングで述べました.
「もし私たちが世界の新しい生き方を若者に教えることができれば、私たちは国を変えることができるでしょう。 これが、「再生」という用語が使われている理由です。私たちは思考を再生しなければなりません - バーバラ・フロリディア次官は付け加えました - 学校はそれを行うのに適した場所であり、国の優れた文化的基盤であり、思考のハイウェイです。 私たちはレジリエンスの概念から再生の概念に移行しなければなりません.もう抵抗するのではなく、新しい世界で生きることを学ばなければなりません」.
若者を教育し、世界を別の方法で生き、長期的に考え、環境問題、経済と私たちのライフスタイルの持続可能性にもっと注意を払い、未来に目を向ける方法を知っている新しい仕事を設計する私たちを取り囲んでいます。 これらは、実際、今日提示された計画の目的であり、イタリアの学校を文化的インフラストラクチャ、コミュニティの中心、存在と住宅のモデル、新しい生態学的および経済的アルファベットの起源の場所と見なしています。 計画の実施のために、フロリディア次官は、「200億以上の投資が計画されており、XNUMXの新しいエネルギー効率の高い学校の建設が計画されている」と強調している.
学校の生態学的および文化的移行は、XNUMX つの柱に基づいています。知識の再生、または学校で学んだこと。 革新的な建物の建設と新しい学習環境の創造によるインフラの再生。 学校でさえ環境を尊重する良い習慣を身に付け、行動の再生; 機会の再生、つまり、エコロジーと持続可能性のテーマに目を向けたトレーニングコースを特徴とする学校コース。
今朝、XNUMX つの柱を代表するために、ビデオ リンクと直接会って、いくつかのイタリアの学校が、彼らのプロジェクトと生態学的移行の観点からの直接の経験について話しました。
計画のプレゼンテーション中に、CNR のプレジデントであるマリア キアラ カロッツァからのビデオ メッセージが送信されました。 また、CNR の地球システム科学および環境技術部門のディレクターであるファビオ・トリンカルディ、ENEA の循環経済部門の副ディレクターであるクローディア・ブルノリ、ISPRA のアレッサンドロ・ブラッティ局長も出席しました。
教育大臣のパトリツィオ・ビアンキは、パンデミックの中でも「これは止まらない国です。 いつものように、この国は最も困難で繊細な瞬間にその能力を発揮します。 私は皆さんにこうも言います.私たちがこの国を誇りに思う必要があることを示してください. そして、私たちは再生を開始します。 学校は合法性、知性、情熱の防衛であり、私たちの国はそれらを必要としています」.
学校の生態学的および文化的移行に特化した学校再生のページは、教育省の Web サイトで参照できます。
ビデオリンクに参加した学校：
「AB サビン」ボローニャ州立科学高校
環境生態系の高校
サン フィリッポ デル メラ (ME) の総合研究所「サン フィリッポ デル メラ」。 「オルトアミコ」プロジェクトに携わり、0km食堂を営む
ローマの総合研究所「ヴィア・バッカーノ」。 「プラスチックフリー」プロジェクトに参加
ペンシリスのサン・マルティーノの総合研究所「ジョン・デューイ」(CB)。 「未来への樹」プロジェクトに参加
出席した学校：
ローマの「ジュゼッペ・ガリバルディ」農業技術研究所
農業食品、環境、バイオテクノロジー分野における技術的および実践的なトレーニングのための研究所
学校再生計画の立ち上げ動画